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       申論,客觀來說,可以體現(xiàn)一個人的思想水平。而申論考試從總體上看,也可以很好衡量一個公務(wù)員考生的基本素質(zhì),這與行測有所不同,行測更注重綜合能力。作為一名政府公務(wù)員應(yīng)該具備的能力,申論必須抓緊復(fù)習(xí),不只有利于考試,也有利于將來的公務(wù)員工作,考生需牢牢把握這一特點(diǎn)。根據(jù)2008年新大綱可知,申論考試考察的能力主要包括四個方面:第一閱讀理解能力;第二綜合分析能力;第三提出問題解決問題能力;第四文字表達(dá)能力。這每一個能力都是公務(wù)員工作中所必須的。

       首先,我們來看看閱讀理解能力。公務(wù)員今后工作面對的就是一大堆的材料,有上級批復(fù)的,下級申報的,如何快速而充分的理解這些內(nèi)容成為了關(guān)鍵。申論就是給定材料,考生要在閱讀這篇材料的基礎(chǔ)上回答問題。因此,考生必須通過閱讀給定材料準(zhǔn)確的把握給定材料所提供的主要信息。

       其次,再看綜合分析能力。綜合分析,顧名思義就是要對這個材料有個全面的態(tài)度,不能主觀,更不能偏激。讀完給定材料后,這些材料談了一個或幾個問題、什么樣的問題,這些問題是正面的還是負(fù)面的,或者哪些是正面,哪些是負(fù)面的,這些材料和國家政策有哪些相關(guān),考生要能進(jìn)行準(zhǔn)確的分析。必須先肯定這個現(xiàn)象的正面意義或者正面舉措,然后再開始闡述負(fù)面問題。要全面分析問題所涉及的各個方面,這各個方面可能包括,比如存在問題會導(dǎo)致什么樣的后果,如果不解決這個問題會導(dǎo)致什么樣的后果。

       接著看提出問題解決問題的能力。題目中的一些綜合概括問題其實(shí)就是要考生提出問題,考生看了給定材料以后,要知道它主要考察什么問題,必須有高度概括的能力把幾個方面的問題描述出來,這也是后面作答的基礎(chǔ)。如果在這個環(huán)節(jié)出錯,后面的環(huán)節(jié)都會出錯,也就很難獲得理想的成績,而在問題提出來以后,怎么樣來解決這個問題更為關(guān)鍵,因為對于大多數(shù)考生來說,沒有在政府里工作的經(jīng)歷,這樣對政府解決問題一般從什么角度來解決,可能不太清楚,或者不是很熟悉。所以,這也是歷次申論考試的重點(diǎn)。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵應(yīng)該緊跟十七大報告的精神,然后再依據(jù)自己的思考寫出對策。

       最后是文字表達(dá)能力。這點(diǎn)能力強(qiáng),便會讓其它能力得以展現(xiàn)。文字表達(dá)能力是公文式的表達(dá)能力,要求做到規(guī)范、簡潔、準(zhǔn)確、流暢。必須多看文章,文字表達(dá)才能規(guī)范,才能有進(jìn)步,這點(diǎn)不是可以一蹴而就的,但必須在考場上注意這一點(diǎn),避免語言表達(dá)中出現(xiàn)不規(guī)范的用詞用句。

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