時(shí)事評(píng)論：謹(jǐn)防大學(xué)生成為手機(jī)的“奴隸”

　　昨天，南京大學(xué)商學(xué)院研究生會(huì)組織發(fā)起了“左手戴手環(huán)，挑戰(zhàn)21天上課不用手機(jī)活動(dòng)”。經(jīng)過(guò)征集，200多名學(xué)生昨天初體驗(yàn)。按照活動(dòng)規(guī)則，如果上課不看手機(jī)，則當(dāng)天挑戰(zhàn)成功，并把圖片發(fā)給“南大商院研會(huì)”微信平臺(tái)。不過(guò)，截至昨天下午6點(diǎn)，只有不到10名學(xué)生發(fā)了成功圖片，失敗率95%。（4月14日《現(xiàn)代快報(bào)》）

　　對(duì)于第一天測(cè)試就高達(dá)95%的失敗率，筆者并不感到驚奇，刷微博、聊微信、玩手機(jī)游戲已成為大學(xué)生上課的常態(tài)，甚至有段子調(diào)侃道：上課有兩寶，手機(jī)和睡覺(jué)。手機(jī)已成為大學(xué)生的“課堂鴉片”，大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴性越來(lái)越強(qiáng)，逐漸成為手機(jī)的“奴隸”，這才是真正令人擔(dān)心的焦點(diǎn)。

　　關(guān)于大學(xué)生上課過(guò)分依賴手機(jī)的爭(zhēng)論，已經(jīng)持續(xù)了很久。為了解決大學(xué)生上課玩手機(jī)的現(xiàn)象，眾多高校采取了“限時(shí)斷網(wǎng)”、設(shè)置“手機(jī)收納袋”、“手機(jī)暫存箱”等措施，可是這些措施在解決大學(xué)生過(guò)分依賴手機(jī)的問(wèn)題上也顯得乏力。大學(xué)生的需求和關(guān)系的維系大多依賴于手機(jī)，通過(guò)手機(jī)獲取各種信息，進(jìn)行娛樂(lè)，維系與同學(xué)之間的關(guān)系。手機(jī)是信息傳播媒介，大學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用本無(wú)可厚非，但是，對(duì)手機(jī)的過(guò)度使用使大學(xué)生本身產(chǎn)生了手機(jī)綜合癥，經(jīng)常查看手機(jī)，手機(jī)不在身邊時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)心理上的不適，莫名的恐懼和焦慮，以至于成為手機(jī)的“奴隸”。

　　對(duì)手機(jī)的過(guò)度依賴，不僅會(huì)帶來(lái)心理上的不適，還會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知能力和溝通能力的退化。在之前對(duì)大學(xué)生依賴手機(jī)的研究中，研究者發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在網(wǎng)上出口成章，說(shuō)話的邏輯縝密，條理清晰。但是在課堂上回答問(wèn)題，或者找工作去參加面試，與面試考官面對(duì)面，他們可能就會(huì)“啞火”，說(shuō)話會(huì)有些手足無(wú)措，緊張不安。

　　因此，已經(jīng)不能簡(jiǎn)單的將手機(jī)定義為移動(dòng)通訊工具了，隨著手機(jī)功能的擴(kuò)展，手機(jī)越來(lái)越被人依賴，在某種意義上，手機(jī)已經(jīng)成為了限制大學(xué)生自由發(fā)展的枷鎖，古人所提倡的“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”也逐漸離我們而去，取而代之的，是無(wú)處不在的電波所創(chuàng)造的虛擬世界。大學(xué)生在這個(gè)虛擬世界中，手機(jī)綜合癥越來(lái)越嚴(yán)重，通過(guò)手機(jī)，與好友甚至是陌生人可以徹夜長(zhǎng)談，但當(dāng)我們?cè)偬�起頭，發(fā)現(xiàn)我們所處的環(huán)境是那么陌生，也不知如何與面前的好友交談。這已經(jīng)成為了一種病，一種和手機(jī)有關(guān)的病，令人擔(dān)憂的是，大學(xué)生并沒(méi)有意識(shí)到這種病的危害性，反而呈現(xiàn)出越來(lái)越嚴(yán)重的病態(tài)。

　　稿源：荊楚網(wǎng)

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