2015-03-17 10:25:00 公務(wù)員考試網(wǎng) http://vndl99.com/ 文章來源:華圖教育
文化部、公安部等多部門日前聯(lián)合下發(fā)通知,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)行業(yè)的現(xiàn)行政策進(jìn)行了十余年來力度最大的一次調(diào)整,但其中依然要求“重點(diǎn)查處鎖閉門窗接納未成年人、多次接納未成年人等行為”。
記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),十余年來“未成年人禁止進(jìn)入網(wǎng)吧”的規(guī)定在執(zhí)行當(dāng)中遇到諸多問題,而在未來如何更合理地解決好“孩子”與“網(wǎng)吧”的困局值得社會(huì)各方面思考。
禁令未能擋住未成年人進(jìn)網(wǎng)吧
“求求你們,千萬別告訴學(xué)校和我家人。”貴州威寧縣一名初中生在網(wǎng)吧打游戲被檢查人員抓了個(gè)“正著”,哭求不要通知學(xué)校和家人。
2002年我國出臺(tái)《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》,其中規(guī)定互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進(jìn)入。而記者走訪發(fā)現(xiàn),接待未成年人的情況在各地網(wǎng)吧屢有發(fā)生。
記者在威寧縣遇到幾名未成年人在網(wǎng)吧過夜。一名初二學(xué)生說,他們班每天都有同學(xué)去網(wǎng)吧,還有的把零花錢存起來,隔段時(shí)間去一次。
記者采訪北京、貴州、天津等地文化、工商部門了解到,未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的情況主要集中在城鄉(xiāng)接合部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村等欠發(fā)達(dá)地區(qū)。“今年4月查處的無證、照網(wǎng)吧中,未成年人占三分之二,其中一些孩子由于家里管得嚴(yán),不讓在家里打游戲,而正規(guī)網(wǎng)吧進(jìn)不去,只能轉(zhuǎn)向這些無證、照網(wǎng)吧。”貴州省某縣經(jīng)檢大隊(duì)的一名工作人員說。
單一靠“堵”無法解決問題
網(wǎng)絡(luò)在人們生活中占據(jù)比重越來越大,對(duì)于未成年人也是如此。是否應(yīng)允許未成年人通過合法渠道滿足上網(wǎng)需求成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。
在一些教師和家長眼中,未成年人自控能力差,如果經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧,有可能沉迷于網(wǎng)絡(luò)、影響學(xué)習(xí)成績、跟“壞人”學(xué)壞等。一些人甚至認(rèn)為網(wǎng)吧帶有“原罪”性質(zhì),應(yīng)堅(jiān)決以“堵”為主,讓政策為未成年人的成長“保駕護(hù)航”。
記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),即使在“嚴(yán)堵”政策下,仍大量存在“未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”現(xiàn)象。部分文化、教育等部門工作人員認(rèn)為,單一靠“堵”無法解決現(xiàn)有問題,不能將網(wǎng)吧視為“洪水野獸”,應(yīng)當(dāng)正視未成年人在當(dāng)今社會(huì)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的需求。
貴州省文化廳副廳長張明輝認(rèn)為,“現(xiàn)在的孩子是生活在信息時(shí)代,應(yīng)該引導(dǎo)未成年人健康、科學(xué)用網(wǎng),可以嘗試在特定的時(shí)間段、特定的區(qū)域允許未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧上網(wǎng)。”
“相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)做好事中、事后的監(jiān)管和服務(wù),不能因?yàn)?lsquo;可能’帶來的危害而因噎廢食。”北京市西城區(qū)文化市場管理科科長張?jiān)獛X認(rèn)為,政府部門不能一“堵”了之,應(yīng)盡可能讓孩子通過網(wǎng)絡(luò)接觸有益的內(nèi)容,引導(dǎo)他們利用好網(wǎng)絡(luò)。
未來未成年人能否再進(jìn)網(wǎng)吧?
記者梳理多地調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn),支持未成年人接觸網(wǎng)絡(luò)、“解禁”未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧的并不在少數(shù),是否應(yīng)允許未成年人通過合法渠道滿足上網(wǎng)需求成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。
“尤其是家中沒有電腦的孩子,通過網(wǎng)吧接觸網(wǎng)絡(luò)能帶來積極作用。”一位從事教育工作十余年的高中教師說,但就家長和老師而言,出于對(duì)網(wǎng)吧環(huán)境的不信任、怕影響孩子學(xué)習(xí)成績等,寧愿放棄去網(wǎng)吧可能取得的正面效果。
這樣的“糾結(jié)”心態(tài)在行政主管部門和地方政府中更為明顯。一位文化部門工作人員告訴記者,他希望孩子能夠通過網(wǎng)絡(luò)接觸到大千世界;但由于對(duì)“解禁”后監(jiān)管力量缺乏信心,擔(dān)心“解禁”可能帶來的問題,不得不反對(duì)“解禁”。
專家認(rèn)為,未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧、如何文明使用和把握網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,是一項(xiàng)長期、復(fù)雜、系統(tǒng)的工程,不能“只堵不疏”。一方面既要加大打擊力度,嚴(yán)查嚴(yán)處;另一方面,在加強(qiáng)監(jiān)管的基礎(chǔ)上,可以嘗試探索有限制、漸進(jìn)式的放開。(記者 李放 楊洪濤)
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