2013-10-31 09:52:03 公務(wù)員考試網(wǎng) http://vndl99.com/ 文章來源:華圖教育
朱大可繪
34萬,這是什么數(shù)字?這是我國一年產(chǎn)生的論文數(shù)量。
記者日前赴教育部科技發(fā)展中心采訪得知,目前我國科技人員發(fā)表論文的增長速度迅猛,論文總量大大提升。這一結(jié)論在不久前發(fā)布的《中國社會(huì)管理發(fā)展報(bào)告》中得到印證。報(bào)告顯示,2006年,中國超過日本和英國,成為僅次于美國的科學(xué)和技術(shù)研究論文世界第二大產(chǎn)出國家。2007年我國就已在國際索引的工程類論文數(shù)量上取代美國,躍居全球第一。
34萬篇,除以365天,意味著每天我國都有近千篇的論文問世。在驚嘆和欣喜于論文數(shù)量大幅增加的同時(shí),人們自然會(huì)思考另一個(gè)問題,論文的質(zhì)量如何?
遺憾的是,根據(jù)《中國社會(huì)管理發(fā)展報(bào)告》,總體論文質(zhì)量不高及創(chuàng)新不足仍然是困擾中國科研發(fā)展的首要問題。有人專門做過統(tǒng)計(jì),近10年來,盡管我國科技人員在國外期刊發(fā)表論文的增長速度位居世界第一,但絕大多數(shù)科研論文的引用率排在世界100名開外,真正好的論文鳳毛麟角。
一味追求論文數(shù)量,像大煉鋼鐵那樣搞科研、進(jìn)行“論文運(yùn)動(dòng)”,產(chǎn)出數(shù)量巨大而質(zhì)量低下的論文,不但浪費(fèi)國家的科研經(jīng)費(fèi)和資源,而且還會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生不良影響,其危害不言而喻。那到底是什么導(dǎo)致了論文質(zhì)量的不盡如人意呢?
首先,與我國的職稱評(píng)聘導(dǎo)向有關(guān)。目前的職稱評(píng)聘,不僅研究性極強(qiáng)的工作需要論文,實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,如臨床醫(yī)生等,也必須有論文才能參加評(píng)聘。這是導(dǎo)致大量低質(zhì)甚至抄襲論文產(chǎn)生的最主要原因。
其次,與我國仍然缺乏嚴(yán)苛的論文評(píng)審制度有關(guān)。國外許多知名科研雜志,都要求論文作者嚴(yán)格注明資料來源、研究目的、設(shè)計(jì)環(huán)境、試驗(yàn)制劑名稱,一篇文章的發(fā)表從投稿到被編輯提出修改意見,再到修改和遞交,反反復(fù)復(fù)要經(jīng)過多次。與之相比,盡管我國絕大多數(shù)期刊都秉承了相對(duì)嚴(yán)格的評(píng)審制度,但依然不乏依靠人情、疏通關(guān)系、繳納金錢就可以發(fā)表論文的現(xiàn)象。
同時(shí),數(shù)量繁多但質(zhì)量不高的現(xiàn)象暴露出我國科研界仍然大量存在的浮躁和功利之風(fēng)。源于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)對(duì)論文的重視,不少科研工作者為了寫論文而寫論文,疲于應(yīng)付論文數(shù)量上的指標(biāo),而無暇顧及論文質(zhì)量上的內(nèi)涵,換言之,只重論文“有沒有”,不關(guān)心論文成果到底“有啥用”。
記者在采訪教育部科技發(fā)展中心時(shí),該中心主任李志民曾強(qiáng)調(diào),“科研是為了解決問題,為了讓生活變得更美好”,這句話讓人啟發(fā)深刻?蒲袘(yīng)該遵循“科學(xué)與問題”導(dǎo)向,在做一項(xiàng)科研項(xiàng)目之前,在撰寫一篇論文之前,作者應(yīng)該首先問問自己,是否真的能解決問題,而不能為了所謂的“基金”、“獎(jiǎng)項(xiàng)”去做科研、搞項(xiàng)目。畢竟,基金與獎(jiǎng)項(xiàng)只是枝蔓,“科學(xué)與問題”方為主干。
因此,我們?cè)诤粲醺淖儗W(xué)術(shù)和科研領(lǐng)域的不正之風(fēng),呼吁學(xué)者摒棄浮躁、回歸科研本原的同時(shí),也要大力呼吁學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)導(dǎo)向的正確,從只問“有沒有”,一切看論文和基金的數(shù)量,轉(zhuǎn)為問問到底“能解決什么問題”,通過科學(xué)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向,讓那些有量無質(zhì)的論文和科研成果失去生存的環(huán)境和土壤。
期待有一天,我們國家的論文,不但數(shù)量多,而且質(zhì)量高,讓我國真正從論文大國,走向科研強(qiáng)國。
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2013年10月31日 17 版)
↓↓↓↓2019年省公務(wù)員考試相關(guān)產(chǎn)品推薦↓↓↓↓ | |||
2019省考面授課程 課程進(jìn)入 |
2019省考在線課程 課程進(jìn)入 |
2019省考備考用書 優(yōu)惠進(jìn)入 |
2019省考免費(fèi)資料 領(lǐng)取進(jìn)入 |
相關(guān)內(nèi)容推薦:
上一篇:既要有真勇氣 又要有大智慧
下一篇:“貼金思維”要不得
10萬+
閱讀量150w+
粉絲1000+
點(diǎn)贊數(shù)