華圖教育每日一練——8月16日
學生在解決一個問題之后，以后遇到同樣類型的問題還會采取先前的思維模式去解題，這種現象說明了什么（ ）
A. 原型啟發(fā) B.定勢
C.遷移作用 D.功能固著
【答案】B
解析：功能固著是從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。也就是說，當一個人熟悉了某種物體的常用或典型的功能時，就是很難看出該物體所具有的其他潛在的功能。故本題正確答案是B。
華圖鏈接：2011年福建秋季公務員考試公告
華圖教育每日一練——8月16日
學生在解決一個問題之后，以后遇到同樣類型的問題還會采取先前的思維模式去解題，這種現象說明了什么（ ）
A. 原型啟發(fā) B.定勢
C.遷移作用 D.功能固著
【答案】B
解析：功能固著是從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。也就是說，當一個人熟悉了某種物體的常用或典型的功能時，就是很難看出該物體所具有的其他潛在的功能。故本題正確答案是B。
華圖鏈接：2011年福建秋季公務員考試公告
