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教師招聘每日一練 2025（3月25日）

2025-03-25 09:14:21 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源：未知

1.小學(xué)生常常“好心辦壞事”，其原因主要是( )。

A.道德情感不深B.道德意志不強(qiáng)

C.道德認(rèn)識(shí)不足D.道德自律不夠

2.小諾在進(jìn)行物理學(xué)習(xí)時(shí)，提出了“電子是否跟光一樣存在波動(dòng)性”的猜想，對(duì)此，物理老師李老師不但允許小諾大膽假設(shè)，還鼓勵(lì)他進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)證。李老師的做法能夠幫助小諾( )。

A.培養(yǎng)問題解決能力B.學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范

C.養(yǎng)成良好品德D.改善行為習(xí)慣

3.方老師在班會(huì)課上給學(xué)生講述自己當(dāng)年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷：“小時(shí)候我覺得自己長(zhǎng)得不好看，怕班上的同學(xué)不喜歡我，于是我告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)，我覺得只有這樣同學(xué)們才會(huì)喜歡我、尊重我。”方老師當(dāng)年的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于( )。

A.近景直接動(dòng)機(jī)B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

4.教育的普及和教育質(zhì)量的提高為我國(guó)培養(yǎng)了越來越多的人才，但也出現(xiàn)了所謂的“高智商犯罪”，這其實(shí)反映了我國(guó)在發(fā)展教育的同時(shí)，還需要重視對(duì)人的生理心理、學(xué)習(xí)才智、道德品行等方面的教育，也就是要( )

A.加強(qiáng)個(gè)人法律法規(guī)的學(xué)習(xí)B.重新審視教育內(nèi)容

C.重視發(fā)展人的素質(zhì)D.更新教育教學(xué)方法

5.當(dāng)前我國(guó)教育的基本使命是( )。

A.堅(jiān)持社會(huì)主義方向

B.使受教育者德、智、體、美全面發(fā)展

C.注重提高全民族素質(zhì)

D.為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)的全面發(fā)展進(jìn)步培養(yǎng)各級(jí)各類人才

答案及解析：
1.【答案】C【解析】品德是由道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為四個(gè)基本要素構(gòu)成的。其中道德認(rèn)知是人們對(duì)是非、善惡的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，以及在此基礎(chǔ)上形成的道德觀念。包括道德知識(shí)和道德判斷兩個(gè)方面。道德認(rèn)知是品德形成的基礎(chǔ)。小學(xué)生常常“好心辦壞事”是其道德認(rèn)識(shí)不足導(dǎo)致的。故本題選C。
2.【答案】A 【解析】培養(yǎng)問題解決能力要求教師要培養(yǎng)學(xué)生思考問題的習(xí)慣，如：鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題；鼓勵(lì)學(xué)生多角度提出假設(shè)；鼓勵(lì)自我評(píng)價(jià)與反思。題干中教師的做法符合問題解決能力的培養(yǎng)要求。故本題選A。
3.【答案】B 【解析】自我提高內(nèi)驅(qū)力是指?jìng)€(gè)體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)地位和威望的需要。自我提高內(nèi)驅(qū)力并非直接指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身，而是把成就看作贏得地位與自尊心的根源，屬于外部動(dòng)機(jī)。題干中的方老師為了讓同學(xué)喜歡和尊重自己而努力學(xué)習(xí)，符合自我提高內(nèi)驅(qū)力的概念。故本題選B。
4.【答案】C 【解析】素質(zhì)教育的內(nèi)涵中提出素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育：素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展。學(xué)校教育要使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促使學(xué)生的全面發(fā)展。題干中提出當(dāng)代教育需要重視人的生理心理等各方面的素質(zhì)培養(yǎng)，符合素質(zhì)教育理念的內(nèi)涵。B選項(xiàng)重新審視教育內(nèi)容的說法是對(duì)過往教育內(nèi)容的推翻和否定，太過絕對(duì)。不符題意，所以排除B選項(xiàng)。故本題選C。
5.【答案】D 【解析】我國(guó)教育目的的精神實(shí)質(zhì)：（1）社會(huì)主義是我國(guó)教育性質(zhì)的根本所在。這是教育的方向。（2）使受教育者德智體美等方面全面發(fā)展。明確了我國(guó)人才培養(yǎng)的素質(zhì)要求。（3）注重提高全民族素質(zhì)。這是我國(guó)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展賦予教育的根本宗旨，也是我國(guó)當(dāng)代教育的重要使命。（4）為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)全面發(fā)展進(jìn)步培養(yǎng)各級(jí)各類人才。這是我國(guó)教育的基本使命。故本題選D。

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