盤點(diǎn)2023年826事業(yè)單位聯(lián)考試中的送分題-言語理解與表達(dá)

2023年下半年事業(yè)單位聯(lián)考職測(cè)剛剛落下帷幕，小伙伴們感覺怎么樣呢?有些人可能覺得題目比較難，有些人覺得比較簡單，但是有些題目真的是來送分的鴨，非常簡單。今天就來帶領(lǐng)大家感受幾道“送分”題目!

(考生回憶-A類22.)無論是用作欣賞，還是用作社交，色彩心理從視覺開始，通過知覺、感情而深入人的思想、意志，最終反映在人的行為上。這個(gè)過程是極其復(fù)雜的，卻又是那么________、讓人一想就明白。

A.井然有序

B.別具一格

C.直截了當(dāng)

D.面面俱到

【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段橫線后可以看到頓號(hào)，頓號(hào)表示并列，所以橫線詞語和橫線后的內(nèi)容保持一致，也表示讓人能快速理解的意思。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“直截了當(dāng)”形容做事、說話不繞彎子，可以和后文形成并列。其它選項(xiàng)成語均不能和后文語義一致，所以排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

【拓展】井然有序：形容整齊有次序，一點(diǎn)也不混亂。別具一格：另有一種獨(dú)特風(fēng)格。面面俱到：各方面都照顧到。

(考生回憶-A類35.)引導(dǎo)消費(fèi)者使用掃碼點(diǎn)餐，________，但餐廳理應(yīng)提供掃碼點(diǎn)餐和人工點(diǎn)餐兩種選擇，而不是變相________消費(fèi)者進(jìn)行掃碼點(diǎn)餐。在掃碼點(diǎn)餐的過程中，也應(yīng)以不獲取消費(fèi)者個(gè)人信息為________。因此，要警惕掃碼點(diǎn)餐從“消費(fèi)便利”變成“消費(fèi)煩惱”。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.無可厚非 強(qiáng)制 前提

B.風(fēng)靡一時(shí) 逼迫 基礎(chǔ)

C.事半功倍 誘導(dǎo) 目的

D.一勞永逸 要求 導(dǎo)向

【答案】A

【解析】第一步，閱讀文段，分析語境，先看第一空前后分句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，轉(zhuǎn)折前的語境為引導(dǎo)掃碼點(diǎn)餐是可以理解或被允許的，對(duì)比四個(gè)成語，A項(xiàng)“無可厚非”意思是意為不可過分指責(zé)，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒。帶有可理解之意，符合且保留A;B項(xiàng)“風(fēng)靡一時(shí)”形容事物在一個(gè)時(shí)期里極其盛行，像風(fēng)吹倒草木一樣。不符合語境，排除B項(xiàng);C項(xiàng)“事半功倍”側(cè)重于強(qiáng)調(diào)費(fèi)力小收獲大，不符合文意，排除C;D項(xiàng)“一勞永逸”強(qiáng)調(diào)辛苦一次，以后不再費(fèi)力，不符合語境，排除D。

第二步，驗(yàn)證A項(xiàng)第二、三兩空，轉(zhuǎn)折后表達(dá)不可強(qiáng)制掃碼點(diǎn)餐，不可竊取隱私之意，帶回均符合原文。

因此，選擇A選項(xiàng)。

【拓展】強(qiáng)制：用某種強(qiáng)迫的力量或行動(dòng)對(duì)付;阻力或慣性以壓迫、驅(qū)動(dòng)、達(dá)到或影響，使別人服從自己的意志。前提：先決條件;一種邏輯學(xué)名詞。逼迫：意思是施加壓力促使;強(qiáng)行迫使。基礎(chǔ)：事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)。誘導(dǎo)：勸誘;引導(dǎo)。目的：通常是指行為主體根據(jù)自身的需要，借助意識(shí)，觀念的中介作用，預(yù)先設(shè)想的行為目標(biāo)和結(jié)果。要求：提出具體愿望或條件,希望做到或?qū)崿F(xiàn)，要求各有關(guān)方面的合作，要求服從規(guī)則。導(dǎo)向：指引導(dǎo)的方向。

看到這些題目，同學(xué)們有沒有對(duì)本次考試有了更多的信心呢?其實(shí)這些題目并不難，而且其中涉及的考點(diǎn)在華圖的課程中都是有講過的哦，相信只要你認(rèn)真學(xué)了，一定可以做對(duì)的!

公考路漫漫，華圖與您一直相伴，祝各位考生都能順利上岸!

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