2022云南省考行測(cè)判斷推理備考指南

判斷推理是省考行測(cè)卷中相當(dāng)重要的一個(gè)部分，從2021年云南省考的考情來(lái)看，判斷推理考了30道題，其中圖形推理5道題、定義判斷5道題、類比推理10道題、邏輯判斷10道題(考點(diǎn)分類如表1所示)。

表12021年云南省考判斷推理的考點(diǎn)分類統(tǒng)計(jì)

按照近五年考情來(lái)看，可以較為合理地推測(cè)出2022省考中判斷推理所占比重及各模塊所占比重與2021省考相差無(wú)幾。因此，本次備考指南將從“夯實(shí)理論基礎(chǔ)”和“提升做題技巧”兩個(gè)方面進(jìn)行介紹。

一、夯實(shí)理論基礎(chǔ)

圖形推理在省考中僅考5道題，但所涉知識(shí)點(diǎn)繁多且復(fù)雜。如何快速切中題干所考知識(shí)點(diǎn)，依靠的是各知識(shí)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的特征圖。首先要逐級(jí)對(duì)應(yīng)，牢記各知識(shí)點(diǎn)的特征圖(例如，動(dòng)態(tài)位置的整體特征是元素組成相同，平移的特征則在元素組成相同的基礎(chǔ)上還要圖形的基本框架相同)，其次要牢記每種特征圖的特例，最后要對(duì)特征圖類似的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系記憶。

定義判斷在省考中考5道題，考題數(shù)量少，需要學(xué)員掌握的內(nèi)容也較少，整體看來(lái)可分成兩個(gè)方面——解題關(guān)鍵和解題原則。解題關(guān)鍵就是要抓住題干定義中的關(guān)鍵詞，而這些關(guān)鍵詞可以從“主、客體”、“定語(yǔ)”、“狀語(yǔ)(方式、原因、地點(diǎn)、目的、時(shí)間)”、“基本屬性”這幾個(gè)方面來(lái)找。解題原則就是擇優(yōu)選擇。題干包含關(guān)鍵詞數(shù)量為五個(gè)，其中A、B、C三個(gè)選項(xiàng)有四個(gè)關(guān)鍵詞符合，D選項(xiàng)五個(gè)關(guān)鍵詞都符合，優(yōu)先選擇D選項(xiàng)。

類比推理在省考中考10道題，這是一個(gè)學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)單但做起來(lái)不簡(jiǎn)單的模塊。首先要牢記所有知識(shí)點(diǎn)，保證簡(jiǎn)單題型不出錯(cuò)，其次要學(xué)會(huì)“造句”解題。一旦使用了造句的方法，就要將這個(gè)方法貫徹到底，確保選項(xiàng)造句的方式要與題干一致，從而找到邏輯關(guān)系與題干一致的選項(xiàng)。

邏輯判斷在省考中考10道題，所涉知識(shí)點(diǎn)如“圖形推理”一般繁多且復(fù)雜，因此各知識(shí)點(diǎn)一定要爛熟于心。此外，這部分的內(nèi)容與實(shí)際生活息息相關(guān)，可以借助生活常識(shí)來(lái)進(jìn)行理解和記憶。再者，該部分的知識(shí)點(diǎn)間存在緊密的聯(lián)系，要學(xué)會(huì)對(duì)存在共性的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系記憶，降低記憶負(fù)擔(dān)的同時(shí)也能建立起完整的知識(shí)網(wǎng)。最后，邏輯推理的方法和套路固定且明顯，還要掌握不同題型的解題方法和套路，做一題就能會(huì)很多題。

二、提升做題技巧

一場(chǎng)行測(cè)考試的總時(shí)長(zhǎng)為120分鐘，除去填涂答題卡的時(shí)間，平均每道題的答題用時(shí)不能超過(guò)1分10秒。對(duì)于簡(jiǎn)單題，10秒之內(nèi)就能得出答案，但對(duì)于困難題和信息量大的題，這點(diǎn)時(shí)間往往是不夠的。因此，想要在有限的時(shí)間內(nèi)先做完所有的題，再盡可能提升正確率，就必須掌握做題技巧。

毫無(wú)疑問(wèn)，第一個(gè)做題技巧就是大量刷題。從結(jié)果上看，公務(wù)員考試考的是考生的做題能力，能做對(duì)最多的題，就能成為筆試成績(jī)第一的人。因此，刷題就成為了取得高分的必經(jīng)之路。首先，刷題可以幫助學(xué)員加深對(duì)理論體系的理解，保證基本題型不出錯(cuò)。其次，整個(gè)判斷推理體系的知識(shí)點(diǎn)是有限的，但考試的出題方式和角度一直都在創(chuàng)新。刷題可以拓寬個(gè)人的知識(shí)面，當(dāng)再次遇到類似考法時(shí)不會(huì)束手無(wú)策。最后，積累大量真題后可以揣摩出題人的意圖，考前就能分析出考試的大概方向，進(jìn)行針對(duì)性準(zhǔn)備。

然而，只會(huì)刷題是不夠的，第二個(gè)需要掌握的技巧就是歸納總結(jié)。以圖形推理為例，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都給出了對(duì)應(yīng)的特征圖，但一道題目往往能夠體現(xiàn)出多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的特征圖，如何從多個(gè)知識(shí)點(diǎn)中快速找到題目所考內(nèi)容，就需要在大量刷題的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。課程設(shè)置時(shí)將知識(shí)點(diǎn)的講解放在基礎(chǔ)階段進(jìn)行，但受限于時(shí)間，授課時(shí)無(wú)法講得足夠詳細(xì)，很多總結(jié)內(nèi)容往往來(lái)不及給學(xué)員傳授。況且，講師傳授的總結(jié)內(nèi)容不一定適合每個(gè)人，真正適合自己的，必須靠個(gè)人去總結(jié)。

圖1“漢字類”圖形題目的“筆畫數(shù)”和“漢字結(jié)構(gòu)”考法

如何進(jìn)行總結(jié)，以圖形推理中“漢字類”圖形的題目為例進(jìn)行講解。授課過(guò)程中，分別講到筆畫數(shù)、面數(shù)量、部分?jǐn)?shù)、封閉性等考點(diǎn)時(shí)會(huì)涉及到“漢字類”圖形，做題時(shí)又會(huì)涉及到漢字結(jié)構(gòu)(左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)等)、整體求同(整體存在相同部分)、曲直性等考點(diǎn)。刷題時(shí)，要將這些知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)在“漢字類”圖形的考法中，當(dāng)再次遇到“漢字類”題目時(shí)，就可以優(yōu)先從這些知識(shí)點(diǎn)去逐一驗(yàn)證，而不用按照“漢字”體現(xiàn)的特征從一級(jí)知識(shí)點(diǎn)到二級(jí)知識(shí)點(diǎn)再到三級(jí)知識(shí)點(diǎn)去驗(yàn)證。

圖2“漢字類”圖形題目的“部分?jǐn)?shù)”考法

圖3“漢字類”圖形題目的“封閉性”考法

圖4“漢字類”圖形題目的“整體求同”考法

以上內(nèi)容為個(gè)人從業(yè)至今，再結(jié)合青少年時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各位備考伙伴提供的拙見(jiàn)，希望能切實(shí)幫助伙伴們?cè)诠�考這條路上向前邁進(jìn)。今天正好是云南省考出公告的日子，相比去年的招生情況，今年的招生名額大幅縮減，備考?jí)毫ψ匀槐热ツ甏罅瞬簧�。�?qǐng)各位小伙伴要堅(jiān)定信心，保持狀態(tài)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，往往考上的都是堅(jiān)持到最后的人。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。謹(jǐn)以此與各位共勉。

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