微信
微信 華圖教育
微信號(hào):huatuv
+ 關(guān)注

地方公務(wù)員考試

您當(dāng)前位置:公務(wù)員考試網(wǎng) > 備考 > 行測(cè) > 言語(yǔ)理解 > 2022年行車言語(yǔ)背景鋪墊反推重點(diǎn)

2022年行車言語(yǔ)背景鋪墊反推重點(diǎn)

2022-02-23 14:24:02 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:廣東分院

Document

報(bào)考問(wèn)題解惑?

同學(xué)掃碼咨詢

主旨概括題一直是行測(cè)言語(yǔ)模塊的重點(diǎn)題型,而主旨概括題的核心就是要學(xué)會(huì)分辨重點(diǎn)。今天我們給大家介紹一種能夠迅速準(zhǔn)確的區(qū)分文段重點(diǎn)與非重點(diǎn)的方法,即背景鋪墊法。所謂的“背景鋪墊法”,即在文段中出現(xiàn)表示時(shí)間:當(dāng)今、近期、近年來(lái)、自……以來(lái)……;或者表示形勢(shì):隨著、在……的背景下、情況下……這些詞引導(dǎo)的句子,便可以通過(guò)它們快速找出文段非重點(diǎn)內(nèi)容,鎖定重點(diǎn)部分,也可排除干擾選項(xiàng)。下面我們具體通過(guò)以真題來(lái)看下:

【例1】這些年隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)的發(fā)展,涌現(xiàn)出來(lái)的新業(yè)態(tài)不少。比如非;鸨闹辈ж浀龋芏嘈庐a(chǎn)品乃至傳統(tǒng)產(chǎn)品通過(guò)這些新業(yè)態(tài)推廣,取得了不錯(cuò)的效果,類似“推送”“直播”等新技術(shù),新業(yè)態(tài)能刺激那些潛在的消費(fèi),說(shuō)明再飽和的市場(chǎng)也存在進(jìn)一步挖掘的空間,關(guān)鍵在于能否找到并滿足消費(fèi)者簡(jiǎn)單物質(zhì)需求以外的更多層次需求,比如水果,在超市也可以買,但是直播帶貨推送的是貧困地區(qū)的產(chǎn)品,在平臺(tái)上買就多了一層社會(huì)意義。

這段文字重在說(shuō)明:

A.直播帶貨創(chuàng)造了新的商業(yè)銷售模式

B.大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代開(kāi)創(chuàng)了無(wú)限商機(jī)

C.善用新技術(shù)新業(yè)態(tài)可發(fā)掘更大市場(chǎng)空間

D.推送平臺(tái)凸顯商品社會(huì)意義有利于銷售

【答案】C

【解析】

第一步,分析文段。文段首句為背景鋪墊,引出“新業(yè)態(tài)”這一話題。第二句通過(guò)“直播帶貨”舉例論證新業(yè)態(tài)能刺激那些潛在的消費(fèi)。最后半句“說(shuō)明再飽和的市場(chǎng)也存在進(jìn)一步挖掘的空間,關(guān)鍵在于能否找到并滿足消費(fèi)者簡(jiǎn)單物質(zhì)需求以外的更多層次需求”引出文段的重點(diǎn)句。最后一句再一次以水果為例證明“在平臺(tái)上買就多了一層社會(huì)意義”。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此,選擇C選項(xiàng)。

【例2】在高等教育規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí),競(jìng)爭(zhēng)也在加劇。高等院校之間的競(jìng)爭(zhēng)是永恒的主題。而最集中的競(jìng)爭(zhēng)是生源的競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)開(kāi)設(shè)特色專業(yè)項(xiàng)目是競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略,目前國(guó)內(nèi)高校競(jìng)相開(kāi)設(shè)豐富多樣的主修,輔修專業(yè)和證書(shū)課程等。在此基礎(chǔ)上,個(gè)性化專業(yè)設(shè)置作為一種極具特色的本科人才培養(yǎng)方式,成為獨(dú)特目標(biāo)開(kāi)啟了新通道,有效提升了學(xué)校的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。

下列對(duì)文字的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.高等教育競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在如何幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)

B.專業(yè)設(shè)置個(gè)性化是增強(qiáng)高校吸引力競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑

C.個(gè)性化專業(yè)設(shè)置是高校之間生源競(jìng)爭(zhēng)普遍采用的方式

D.獨(dú)特人才培養(yǎng)計(jì)劃是各個(gè)高校競(jìng)爭(zhēng)中的有力武器

【答案】B

【解析】

第一步,分析文段。文段第一、二句引出高校教育競(jìng)爭(zhēng)加劇的話題,第二句指出生源競(jìng)爭(zhēng)是高校競(jìng)爭(zhēng)的核心,第三句講述現(xiàn)在大學(xué)通過(guò)專業(yè)設(shè)置的方式提高競(jìng)爭(zhēng)力。最后一句“在此基礎(chǔ)上”標(biāo)志詞說(shuō)明前文內(nèi)容皆為背景鋪墊,后文引出文段的主旨句,個(gè)性化專業(yè)設(shè)置能夠幫助高校提高吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力,文段為“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)是尾句的對(duì)策。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換。

因此,選擇B選項(xiàng)。

以上例題就是背景鋪墊法的考點(diǎn)應(yīng)用。掌握背景鋪墊法是否能夠幫助你們迅速排除非重點(diǎn)內(nèi)容,辨別文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)呢,那就一起記起來(lái)吧。

2024考試入面分?jǐn)?shù)線
特別推薦

省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書(shū)】|【面試題庫(kù)

相關(guān)內(nèi)容推薦

(編輯:王圖圖)
有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

報(bào)名條件?

崗位選擇?

筆試科目?

面試方式?

......

點(diǎn)擊所需資料,掃碼領(lǐng)取