2022年省考行測(cè)備考：真假推理常見小錯(cuò)誤

馬上一年一度的省考又要來(lái)臨了，不知道各位同學(xué)們備考的怎么樣了呢?對(duì)于行測(cè)的各類題型是否都能快速、準(zhǔn)確的解題呢?肯定還有一部分同學(xué)對(duì)于一些題型的解題方法解題、解題技巧還不夠熟練的，所以今天我們就針對(duì)其中判斷推理種的一類題型——真假推理，來(lái)談?wù)務(wù)婕偻评淼囊恍┏Ｒ婂e(cuò)誤我們?cè)撊绾伪苊狻?/p>

常犯錯(cuò)誤一：不會(huì)識(shí)別題干中的矛盾關(guān)系。對(duì)于真假推理題目而言，大多數(shù)題目都是需要我們通過題干中的矛盾關(guān)系來(lái)進(jìn)行解題，而這就需要同學(xué)對(duì)于一些常見的矛盾關(guān)系非常熟悉，這里我們給同學(xué)總結(jié)一下常見的矛盾關(guān)系。(1)A是B與A不是B(2)所有的A是B與有的A不是B(3)所有的A不是B與有的A是B(4)A且B與–A或-B(5)A或B與-A且-B(6)A→B與A且-B

記住這些矛盾關(guān)系后，我們就可以利用矛盾關(guān)系的特性，來(lái)判斷其余命題的真假性質(zhì)，從而達(dá)到一個(gè)解題的目的。但是在一些題目中，矛盾命題可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐恍┩�義替換的語(yǔ)句，也需要我們同學(xué)具備一個(gè)火眼金睛。例如：期末考試過后，四位老師對(duì)六年級(jí)(1)班的英語(yǔ)課成績(jī)有如下結(jié)論：

甲：所有學(xué)生都沒有及格的。

乙：英語(yǔ)課代表王萌萌沒有及格。

丙：學(xué)生并不是都沒有及格。

�。河械膶W(xué)生沒有及格。

如果四位老師中只有一人斷定屬實(shí)，那么判斷屬實(shí)的是：

A.甲

B.乙

C.丙

D.無(wú)法判斷這道題我們需要去注意一下學(xué)生丙說(shuō)的話“學(xué)生并不是都沒有及格”意思就為“有的學(xué)生及格了”，故學(xué)生丙和學(xué)生甲的對(duì)話為一組矛盾命題，所以根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真,必有一假”及題干的真假限定，可知：乙和丁說(shuō)的是假話。根據(jù)乙的話為假可知：王萌萌是及格的，由此可知甲說(shuō)：“所有同學(xué)都沒及格”是一句假話，則丙的話為真話，根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真,必有一假”及題干的真假限定，可知：乙和丁說(shuō)的是假話，根據(jù)乙的話為假可知：王萌萌是及格的，由此可知甲說(shuō)：“所有同學(xué)都沒及格”是一句假話，則丙的話為真話。因此，我們選擇C選項(xiàng)。常犯錯(cuò)誤二：不會(huì)利用假命題解題很多同學(xué)為什么真假推理題會(huì)做錯(cuò)呢?很大一部分原因在于對(duì)題干信息的利用不全，主要就體現(xiàn)在對(duì)于一些假命題上不懂得利用矛盾關(guān)系來(lái)解題，如我們看一道例子。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局到某單位開展反腐倡廉公眾滿意度調(diào)查，該單位包括局長(zhǎng)在內(nèi)共有373名員工。有關(guān)這373名員工，以下三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的：(1)有人滿意;(2)有人不滿意;(3)局長(zhǎng)不滿意。

根據(jù)這段文字，以下為真的是：

A.373名員工都滿意

B.373名員工都不滿意

C.有1名員工不滿意

D.無(wú)法確定該單位滿意人這道題，(1)和(2)是一組下反對(duì)關(guān)系，我們知道“兩個(gè)有的，必有一假”，故(3)“局長(zhǎng)不滿意”為假，進(jìn)而可以得出(1)“有人滿意“為真。很多同學(xué)推到這一步就沒有繼續(xù)往下推理了，又根據(jù)”有人“是一個(gè)不確定的范圍所以就直接選擇D項(xiàng)，這樣做肯定是不對(duì)的。因?yàn)樵谶@里我們還有一個(gè)題干信息沒有運(yùn)用上，便是(2)這句假命題。我們知道矛盾的特性是必然存在一真一假，故(2)的矛盾命題”所有人都滿意“為真，所以答案應(yīng)為A。通過這道題目，想向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)內(nèi)容：。以上呢，就是我們今天對(duì)于真假推理中同學(xué)們常犯的錯(cuò)誤的小總結(jié)，希望對(duì)各位考生的備課有所幫助。

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