2022年省公務(wù)員考試行測(cè)類比推理技巧

類比推理考試大綱：給出一組相關(guān)的詞，要求通過(guò)觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。從考試大綱入手就能夠認(rèn)識(shí)到類比推理的考察方式。圖推和邏輯判斷部分都會(huì)強(qiáng)調(diào)根據(jù)題型特征分類然后做題，類比則不強(qiáng)調(diào)分類，因?yàn)樗�有的題都要求分析詞間的關(guān)系，解題步驟和方法都是一致的。但是很多學(xué)生在后期學(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)反應(yīng)很多存在與詞間的關(guān)系自己根本就想不到，那么造成這種現(xiàn)象的原因無(wú)非是兩種：題練的不夠多或是平時(shí)不善于總結(jié)。那么今天就先來(lái)給大家總結(jié)關(guān)于類比中的成語(yǔ)題的常見(jiàn)考法：

第一種：近義反義

十年寒窗：懸梁刺股：囊螢映雪

A 七月流火：以荻畫(huà)地：臨池學(xué)書(shū)

B 三月肉味：藍(lán)田種玉：程門(mén)立雪

C 一寸光陰：鑿壁偷光：聞雞起舞

D 一日三秋：臥薪嘗膽：鐵桿磨針

【答案】C

【解析】第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

十年寒窗形容長(zhǎng)期的閉門(mén)苦讀的生活;懸梁刺股是指把頭發(fā)吊在房梁上，用錐子扎大腿，形容勤學(xué)苦練;囊螢映雪形容在極端環(huán)境下也要堅(jiān)持學(xué)習(xí);三者為近義詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A 項(xiàng)：七月流火指農(nóng)歷七月天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)節(jié)，天剛擦黑的時(shí)候，可以看到大火星從西方落下去;以荻畫(huà)地是指用蘆葦在沙地上寫(xiě)畫(huà)，教給人寫(xiě)字和讀書(shū);臨池學(xué)書(shū)指在池邊學(xué)書(shū)法，池水都被染黑了，形容練習(xí)書(shū)法很刻苦;三者語(yǔ)義沒(méi)有關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;

B 項(xiàng)：三月肉味是指三個(gè)月內(nèi)，吃肉都不知道味道，形容專心一意，全神貫注，別的事都不放在心上;藍(lán)田種玉比喻男女獲得了稱心如意的美好姻緣;程門(mén)立雪指尊師重道;三者語(yǔ)義沒(méi)有關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;“

C項(xiàng)：一寸光陰是一寸光陰如同一寸黃金一樣昂貴，比喻時(shí)間寶貴;鑿壁偷光用來(lái)形容勤學(xué)苦讀;聞雞起舞是指聽(tīng)到雞啼就起來(lái)舞劍，比喻有志者奮發(fā)努力;三者均形容珍惜時(shí)間，勤學(xué)刻苦，為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;

D項(xiàng)：一日三秋是說(shuō)一天不見(jiàn)，就像過(guò)了三年，形容思念人的心情非常迫切;臥薪嘗膽形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng);鐵桿磨針比喻人有恒心和耐力，則做事一定能成功;三者語(yǔ)義沒(méi)有關(guān)系

因此，選擇C選項(xiàng)。

第二種：修飾范圍

愛(ài)不釋手∶手不釋卷

A.高風(fēng)亮節(jié)∶兩袖清風(fēng)

B.風(fēng)聲鶴唳∶草木皆兵

C.大同小異∶相差無(wú)幾

D.出口成章∶才思敏捷

【答案】A

【解析】第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

愛(ài)不釋手指喜愛(ài)得舍不得放手;手不釋卷指手總是拿著書(shū)，形容讀書(shū)勤奮，用功好學(xué)或者讀書(shū)入迷。二者是近義關(guān)系，且愛(ài)不釋手的喜愛(ài)范圍要大于手不釋卷。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A 項(xiàng)：高風(fēng)亮節(jié)形容人品格高尚，有堅(jiān)貞的節(jié)操;兩袖清風(fēng)指做官廉潔，二者是近義關(guān)系，且高風(fēng)亮節(jié)的清高范圍大于兩袖清風(fēng)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;

B 項(xiàng)： “風(fēng)聲鶴唳形容驚慌恐懼，自相驚擾;草木皆兵是指野草和樹(shù)木都像是敵兵，形容極度驚慌時(shí)疑神疑鬼;二者是近義關(guān)系，但風(fēng)聲鶴唳和草木皆兵之間不存在范圍差距，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;;

C項(xiàng)：大同小異指大體相同，略有差異;相差無(wú)幾指彼此沒(méi)有多大差別;二者是近義關(guān)系，但大同小異和相差無(wú)幾之間不存在范圍差距，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;

D項(xiàng)：出口成章是指話說(shuō)出來(lái)就是一篇文章，形容人文思敏捷或者口才好;才思敏捷形容人的反應(yīng)快，思維靈活，腦子很聰明。二者是近義關(guān)系，但出口成章和才思敏捷之間不存在范圍差距，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除

因此，選擇A選項(xiàng)。

第三種：常識(shí)對(duì)應(yīng)

三顧茅廬∶劉備

A.負(fù)荊請(qǐng)罪∶藺相如

B.請(qǐng)君入甕∶周興

C.雪中送炭∶宋太宗

D.程門(mén)立雪∶程頤

【答案】C

【解析】第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

在三顧茅廬的典故中，劉備為典故的主體，諸葛亮為典故的客體。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A 項(xiàng)：藺相如為負(fù)荊請(qǐng)罪的客體，主體為廉頗，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;

B 項(xiàng)： 周興為請(qǐng)君入甕的客體，主體為來(lái)俊臣，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;;

C項(xiàng)：雪中送炭的主體為宋太宗，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;

D項(xiàng)：程頤為程門(mén)立雪的客體，主體為楊時(shí)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除

因此，選擇C選項(xiàng)。

第四種：主謂賓關(guān)系

爭(zhēng)分奪秒∶翻山越嶺

A.深入淺出∶前俯后仰

B.翻云覆雨∶想方設(shè)法

C.心服口服∶甜言蜜語(yǔ)

D.以牙還牙∶生氣勃勃

【答案】B

【解析】第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

爭(zhēng)分奪秒中，爭(zhēng)分和奪秒都是動(dòng)賓關(guān)系，翻山越嶺中，翻山和越嶺都是動(dòng)賓關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)： 深入和淺出均不是動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除

B項(xiàng)：翻云和覆雨都是動(dòng)賓關(guān)系，想方和設(shè)法都是動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;

C項(xiàng)： 心服和口服都是主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;

D項(xiàng)：：以牙和還牙都是動(dòng)賓關(guān)系，但是生氣和勃勃不是動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

除此之外，成語(yǔ)題可能還會(huì)涉及褒貶義、程度遞增遞減等。

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