言語(yǔ)文段——多個(gè)主體，誰(shuí)是重點(diǎn)？

在行測(cè)科目的言語(yǔ)理解與表達(dá)部分，迅速把握文段主旨的能力可以說(shuō)是考生應(yīng)該具備的最基本的能力，因?yàn)闊o(wú)論是主旨概括題、意圖判斷題還是標(biāo)題填入題等題型，迅速把握主旨是做對(duì)題目的前提。但是對(duì)于很多很多考生而言，在實(shí)際的考試中很難在短時(shí)間內(nèi)迅速找到文段主旨，特別是遇到涉及多個(gè)陳述對(duì)象，并且相互之間存在“剪不清，理還亂”的關(guān)系的文段時(shí)，更是難上加難。這里，就教給大家如何從多個(gè)陳述主體之中找出主角——即文段敘述的重點(diǎn)，從而準(zhǔn)確匹配選項(xiàng)的方法。

【例1】從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂(lè)可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。

這段文字主要說(shuō)明了：

A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新

B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮

C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程

D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體

【解析】“同時(shí)”是一個(gè)表并列條件的關(guān)聯(lián)詞，通過(guò)閱讀文段可以發(fā)現(xiàn)，文段可以分為兩層意思，“同時(shí)”之前是在說(shuō)“發(fā)明”“數(shù)字化”使“文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈”，“同時(shí)”之后是在說(shuō)科技創(chuàng)新為文化的發(fā)展提供了工具，綜合來(lái)看，就是在說(shuō)科技發(fā)展產(chǎn)生的載體和工具對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用的。匹配選項(xiàng)，D項(xiàng)最為合適。

科技發(fā)明→文化產(chǎn)品的載體科技創(chuàng)新→文化新工具

A→BA→C

科技→文化的載體與工具

A→B和C

【做題提示】文段若為并列結(jié)構(gòu)，先講A與B之間的關(guān)系，再講A與C之間的關(guān)系，那么文段重點(diǎn)就是A與BC之間的關(guān)系。

【例2】近年來(lái)，全球紙價(jià)持續(xù)上漲，據(jù)分析，紙漿的價(jià)格會(huì)越來(lái)越高，而出于環(huán)保的原因，全球的紙漿生產(chǎn)能力卻在減弱。油價(jià)的上漲會(huì)讓問(wèn)題變得更糟糕，而據(jù)預(yù)測(cè)，這一上漲趨勢(shì)并不會(huì)在短期內(nèi)逆轉(zhuǎn)。當(dāng)紙價(jià)上漲到一定程度，必然反映到書(shū)價(jià)上，即使不考慮買(mǎi)書(shū)人會(huì)因?yàn)轭~外支出而減少購(gòu)買(mǎi)，增加的占用資金也會(huì)令書(shū)店的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)增加。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.說(shuō)明書(shū)價(jià)必然上漲的諸多原因

B.分析未來(lái)圖書(shū)零售業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)

C.揭示能源問(wèn)題與圖書(shū)行業(yè)的關(guān)系

D.預(yù)測(cè)圖書(shū)零售業(yè)將面臨經(jīng)營(yíng)困境

【解析】文段開(kāi)頭“近年來(lái)”部分為背景鋪墊，介紹全球紙價(jià)持續(xù)上漲這一趨勢(shì)，并對(duì)導(dǎo)致紙價(jià)上漲的原因進(jìn)行了分析。然后又提到紙價(jià)上漲會(huì)帶動(dòng)書(shū)價(jià)上漲，書(shū)價(jià)上漲又會(huì)令書(shū)店經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)增加，文段最終落腳點(diǎn)在書(shū)店經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)增加這一論斷上，因此最后一句為文段重點(diǎn)，直接匹配選項(xiàng)，只有D項(xiàng)最為合適。

紙價(jià)上漲→書(shū)價(jià)上漲→書(shū)店經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)增加

A→B→C

【做題提示】文段若是A導(dǎo)致B，B導(dǎo)致C這樣的關(guān)系，那么文段論述的重點(diǎn)為C。

【例3】城市競(jìng)爭(zhēng)力的高低，從本質(zhì)上講，不僅僅取決于硬環(huán)境的好壞——基礎(chǔ)設(shè)施水平的高低、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣、自然環(huán)境是否友好等，還取決于軟環(huán)境的優(yōu)劣。這個(gè)軟環(huán)境是由社會(huì)秩序、公共道德、文化氛圍、教育水準(zhǔn)、精神文明等諸多人文元素組成的。而這一切主要取決于市民的整體素質(zhì)。

這段文字意在說(shuō)明：

A.人文元素組成了城市競(jìng)爭(zhēng)力的軟環(huán)境

B.軟環(huán)境取決于市民的整體素質(zhì)的高低

C.城市競(jìng)爭(zhēng)力由硬環(huán)境和軟環(huán)境共同決定

D.提高市民整體素質(zhì)有助于提高城市競(jìng)爭(zhēng)力

【解析】文段首句有遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“還”，強(qiáng)調(diào)的是城市競(jìng)爭(zhēng)力與軟環(huán)境有關(guān)，后一句又說(shuō)軟環(huán)境由眾多元素構(gòu)成，是由市民的整體素質(zhì)決定的。通過(guò)“軟環(huán)境”搭起“城市競(jìng)爭(zhēng)力”與“市民整體素質(zhì)”之間的關(guān)系，由此可知“軟環(huán)境”只是一個(gè)橋梁，不是文段論述的重點(diǎn)，因此文段強(qiáng)調(diào)的是“城市競(jìng)爭(zhēng)力”與“市民整體素質(zhì)”之間的關(guān)系，答案選D。

城市競(jìng)爭(zhēng)力→軟環(huán)境軟環(huán)境→市民整體素質(zhì)

A→BB→C

城市競(jìng)爭(zhēng)力→市民整體素質(zhì)

A→C

【做題提示】若文段先論述A與B有關(guān)，又說(shuō)B與C有關(guān)，那么文段重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)A與C之間的關(guān)系。

【省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書(shū)】|【面試題庫(kù)】

相關(guān)內(nèi)容推薦：