2022年山西省考備考之問(wèn)題解讀

2022年國(guó)考筆試成績(jī)已經(jīng)揭曉，2022年省考還遠(yuǎn)嗎?早在去年12月份，北京、上海、浙江、江蘇、山東已經(jīng)完成了22年的省考，山西省考也馬上到來(lái)了，各位學(xué)員，你準(zhǔn)備好了么?

詞句理解類題是最近幾年綜合分析類題�？嫉念}型之一，要求理解的對(duì)象一般為材料中出現(xiàn)的某個(gè)抽象的詞、詞組或者句子。表面上看，此類題型要求考生理解詞語(yǔ)或者句子，其本質(zhì)還是以考察大家對(duì)相關(guān)要素的概括和提煉為主。例如：從2013年多省聯(lián)考“人口詛咒”代表“我國(guó)制造業(yè)迫切需要轉(zhuǎn)型”這一問(wèn)題，到2021年山西省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)“盡管有些磕磕絆絆，但日子越過(guò)越有奔頭”代表“不斷奮斗的意義就是讓老百姓生活越來(lái)越美好“，從2010年國(guó)考“死海”代表“海洋污染”這一問(wèn)題到2021年國(guó)考副省“這些努力和奮斗換來(lái)的，有形的會(huì)老去，無(wú)形的卻能從此改變小谷村”代表“我們不懈努力和奮斗的作用就是不斷滿足老百姓日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和精神生活需求”等，這些例題通通可以證明這一點(diǎn)，即詞句理解的本質(zhì)就是借用一個(gè)抽象的詞或句子來(lái)表示材料中屬于該話題的相關(guān)要素。

下面我們通過(guò)一道典型例題來(lái)做一個(gè)具體說(shuō)明。

根據(jù)“給定資料3”，談?wù)勀銓?duì)其中劃線部分“各個(gè)地方的人才引進(jìn)工作，必須要‘錯(cuò)位’又‘對(duì)位’”的理解。(20分)

要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。

3.最近幾年，很多二線城市的人才引進(jìn)工作都開(kāi)展得如火如荼。二線城市尚在努力，三四線城市自然也不甘落后：給錢(qián)、給房、給戶口。然而，縱觀很多三四線城市的“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，大多也只是出臺(tái)買(mǎi)房打折、租房補(bǔ)貼、落戶降標(biāo)、項(xiàng)目資助、一次性獎(jiǎng)勵(lì)等引才政策。這固然有一定的吸引力。但作為本身經(jīng)濟(jì)實(shí)力和區(qū)位優(yōu)勢(shì)就不那么突出的三四線城市，給出和二線城市差不多的“彩禮”，能真正地“引鳳求凰”嗎?

“在人才工作中，一些地方的同質(zhì)化傾向依舊明顯。”一位從事人才引進(jìn)工作多年的部門(mén)負(fù)責(zé)人說(shuō)道，“現(xiàn)在，很多中小城市都要高學(xué)歷、高效能、高層次、高大上、高精尖的人才;而給人才的往往就是‘老三樣’——錢(qián)、房和戶口。”

“很多地方把人才引進(jìn)工作想得過(guò)于簡(jiǎn)單了。”一位評(píng)論家說(shuō)道，“人才工作不是把人引進(jìn)來(lái)就可以的，它其實(shí)更依賴人才生態(tài)的建設(shè)——如何利用、再培養(yǎng)、激勵(lì)，如何留得住才是重中之重。然而，這往往是被很多中小城市忽視的�；�了大力氣，引不到人才;人才來(lái)了呆不久。消耗了那么多的財(cái)力物力，也還是為他人做嫁衣。”問(wèn)題還不止于此。現(xiàn)在一些地方的人才引進(jìn)工作，已經(jīng)給當(dāng)?shù)氐呢?cái)政帶來(lái)不小的壓力和負(fù)擔(dān)了，但卻收效甚微。很多地方都重視引進(jìn)外地人才�？赏獾厝瞬乓�不來(lái)，厚彼薄此、重外輕里的人才政策更讓本地人頗有意見(jiàn)，可以用“賠本也沒(méi)賺到吆喝”來(lái)形容。

“計(jì)算機(jī)、生物科技、航空航天這些尖端領(lǐng)域的頂尖人才本來(lái)就非常稀缺，即使在北上廣深這樣的城市都是‘肉少狼多’。在這樣的環(huán)境中，實(shí)力薄弱許多的三四線城市往往是耗費(fèi)了大量的財(cái)力物力人力，最后卻還是被‘剩下’。而且，就算引進(jìn)了，往往也用不好，甚至用不上。”一位人力資源專家說(shuō)道，“引進(jìn)人才要靠?jī)?yōu)勢(shì)，但中小城市能靠的優(yōu)勢(shì)往往不是物質(zhì)吸引力，而是自己的特色。”

另一位評(píng)論家也給出了一個(gè)觀點(diǎn)，“各個(gè)地方的人才引進(jìn)工作，必須要‘錯(cuò)位’又‘對(duì)位’。我們的城市定位不應(yīng)該也不可能是趨同的，要是采用同樣的人才路線，是會(huì)‘撞車(chē)’的;畢竟錯(cuò)落有致，才既尊重城市發(fā)展規(guī)律，又符合建筑美學(xué)嘛。我國(guó)各個(gè)城市間的地理、經(jīng)濟(jì)等方面差距依舊巨大，對(duì)人才的吸引力、對(duì)人才的需求結(jié)構(gòu)都是大不相同的。我們必須認(rèn)清這個(gè)現(xiàn)實(shí)，找準(zhǔn)自己的位置，才可能做好人才工作。因?yàn)槟闶悄�，你不是別的城市。你在全省，甚至是全國(guó)有你的角色定位，有你自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。所以必須各就其位、各求所需。”

位于東部的B市，就曾犯過(guò)一種“經(jīng)典”的錯(cuò)誤。在五年時(shí)間里，B市花費(fèi)數(shù)億資金引進(jìn)了大量外市的高職稱人才。然而，效果卻不盡如人意。“招來(lái)了女婿，氣走了兒子。各個(gè)地方都是這樣，厚彼薄此成了通病!”B市土生土長(zhǎng)的科研人員小姚說(shuō)道，“同樣的學(xué)歷、同樣的職稱，就因?yàn)槲乙恢痹诒镜�，�?lái)路不同，待遇差距就這么大?果然是外來(lái)的和尚會(huì)念經(jīng)?這讓我們這些兢兢業(yè)業(yè)的本地人有些寒心。”而與此同時(shí)，小姚也接到了外地的一個(gè)職位邀請(qǐng)，待遇頗為優(yōu)厚，他說(shuō)自己正在考慮中。其實(shí)引進(jìn)人才不能夠片面地理解為“買(mǎi)進(jìn)人才”。發(fā)掘培養(yǎng)本土人才也同樣重要。

題目解析：

根據(jù)詞句理解題的命題規(guī)律，我們可知此題指向的是人口引進(jìn)工作的做法，以對(duì)策為主，所以，我們需要從材料中提取人才引進(jìn)工作的對(duì)策即可，又因?yàn)?ldquo;錯(cuò)位”“對(duì)位”兩詞并列，應(yīng)該代表人才引進(jìn)工作兩種不同的做法，“錯(cuò)位”應(yīng)該指向的是“城市與城市所制定的人才政策應(yīng)該不同”，“對(duì)位”則指的是“每個(gè)城市制定的人才政策應(yīng)該與所需人才相匹配”基于這兩點(diǎn)，本題答案就很明確了，材料中標(biāo)紅字體屬于“錯(cuò)位”的得分要點(diǎn)，標(biāo)綠的字體屬于“對(duì)位”的要點(diǎn)。

參考答案：

1.“錯(cuò)位”是指人才引進(jìn)工作不能千篇一律，不能照抄照搬其他城市的模式，要根據(jù)各城市間的地理、經(jīng)濟(jì)、人才需求結(jié)構(gòu)不同，實(shí)施不同的人才政策、避免同質(zhì)化的競(jìng)爭(zhēng);

2.“對(duì)位”是指人才引進(jìn)工作要立足地方特色，尊重城市的發(fā)展規(guī)律，明確角色定位，采用合理的人才路線，加強(qiáng)人才生態(tài)建設(shè)，合理使用現(xiàn)有人才，注重發(fā)掘本土人才;

3.總的來(lái)說(shuō)，就是在人才引進(jìn)工作中，應(yīng)該各就其位，按需引才。

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