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2022行測數(shù)量關(guān)系:奇偶特性法—給你新思路

2022-01-12 09:48:50 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:湖北分院

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很多人就又會(huì)有疑惑,什么叫做有技巧的題目呢?有技巧就是指的可以用固定方法解決的題目,那么這些技巧就需要我們在大量的題目中慢慢去研究和積累,只有以技巧作為基礎(chǔ),加上大量的練習(xí),我們才能一眼識(shí)別那些題目。所以今天在這里就給大家介紹一個(gè)解題小技巧,利用奇偶特性法快速解題。

首先,我們需要了解什么是奇偶特性,回顧自己接觸過的加減法計(jì)算,會(huì)發(fā)現(xiàn)奇數(shù)奇數(shù)=偶數(shù)、偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)偶數(shù)=奇數(shù);從這樣的三條信息里面我們可以歸納出兩條結(jié)論:=1*GB3①兩個(gè)數(shù)的和如果是偶數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)的差也會(huì)是偶數(shù),同樣兩個(gè)數(shù)和如果是奇數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)的差也會(huì)是奇數(shù)。=2*GB3②如果說兩個(gè)數(shù)的和或者差是偶數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)一定同為奇數(shù)或者同為偶數(shù),兩個(gè)數(shù)的和或者差如果是奇數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)一定是一個(gè)奇數(shù)和一個(gè)偶數(shù)。

其次,如果是在乘法計(jì)算中,我們需要知道兩個(gè)數(shù)相乘如果是偶數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)中至少有一個(gè)偶數(shù),只有兩個(gè)數(shù)都為奇數(shù)的條件下,它們的乘積才會(huì)是奇數(shù)。

最后,了解了奇偶特性的本質(zhì)之后,我們還得知道它的適用情況。一般分為兩種情況:=1*GB3①知和求差或者知差求和類題目。比如說我們從題目中可以明確得到a+b=7這樣的信息,最后題目中讓我們求它們的差值,我們得快速反應(yīng)一定是去奇數(shù)結(jié)果的選項(xiàng)中去尋找答案。這樣會(huì)給我們的解題帶來一定的幫助。當(dāng)然題目中不一定直接給出這樣的數(shù)據(jù),可能會(huì)通過文字來說明,比如甲比乙多七個(gè),最后問甲和乙共有多少?那么這也需要多練題來提高自己對題目的歸納能力。=2*GB3②不定方程類題型。比如題目中說到8x+7y=39,那么我們需反應(yīng)出來前面兩個(gè)加數(shù)一定是一個(gè)奇數(shù)和一個(gè)偶數(shù),而偶數(shù)一定是8x,奇數(shù)一定是7y,所以y一定是奇數(shù),這樣同樣會(huì)為我們縮小選項(xiàng)范圍,為我們節(jié)省一定的時(shí)間。下面我們通過兩個(gè)真題來看看奇偶特性的魅力吧。

【真題1】方程px+q=99的解為x=1,p、q均為質(zhì)數(shù),則p×q的值為()。

A.194B.197

C.135D.155

【答案】A

【解析】第一步,本題考查不定方程,用奇偶特性法解題。

第二步,px+q=99的解為x=1,所以p+q=99。99是奇數(shù),兩數(shù)相加和為奇數(shù),這兩個(gè)數(shù)一定是一個(gè)奇數(shù)、一個(gè)偶數(shù),所以p、q為一奇一偶。又因?yàn)閜、q均為質(zhì)數(shù),而質(zhì)數(shù)中唯一一個(gè)偶數(shù)就是2,所以p=2或q=2,當(dāng)p=2時(shí),q=99-2=97;當(dāng)q=2時(shí),p=99-2=97,pq=297=194。

因此,選擇A選項(xiàng)。

【真題2】四年級有4個(gè)班,不算甲班其余三個(gè)班的總?cè)藬?shù)是131人;不算丁班其余三個(gè)班的總?cè)藬?shù)是134人;乙、丙兩班的總?cè)藬?shù)比甲、丁兩班的總?cè)藬?shù)少1人,問這四個(gè)班共有多少人?

A.177B.178

C.264D.265

【答案】A

【解析】第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。用奇偶特性法和代入排除法解題。第二步,由于乙、丙總?cè)藬?shù)比甲、丁總?cè)藬?shù)少1人,則(甲+丁)-(乙+丙)=1,由和差共性可知(甲+丁)+(乙+丙)=奇數(shù),換言之總?cè)藬?shù)為奇數(shù),排除B、C項(xiàng)。而D選項(xiàng)的265=131+134;131=乙+丙+丁,134=甲+乙+丙,所以四個(gè)班總?cè)藬?shù)一定小于265人,排除D選項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

通過這兩個(gè)題目,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)遇到?jīng)]有思路的題目的時(shí)候,奇偶特性法也會(huì)給我們一定的靈感。因此大家在備考的過程中一定要多練習(xí)題目,總結(jié)出自己的一套答題小技巧,讓自己更快更準(zhǔn)的啃下數(shù)量這塊“硬骨頭”。

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(編輯:duyujiao)
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