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公務(wù)員省考面試答題技巧:突發(fā)事件處理

2022-01-04 14:55:32 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:直屬分院

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公務(wù)員面試的目的是為了選拔愿干事且會(huì)干事的人,即所謂的“德才兼?zhèn)?rdquo;,因此往往通過(guò)政府認(rèn)知和工作實(shí)務(wù)這兩大類題型,對(duì)考生的各方面能力素質(zhì)進(jìn)行針對(duì)性考查。而在工作實(shí)務(wù)這類以“怎么做”為目標(biāo)的題目中,有一類會(huì)在題干中給定我們一個(gè)身份和某個(gè)突發(fā)場(chǎng)景,問(wèn)我們作為相應(yīng)角色,該如何應(yīng)對(duì),這類問(wèn)題稱之為突發(fā)事件處理。

考生對(duì)突發(fā)事件處理這類題目的普遍感受是:雖不至于完全無(wú)話可說(shuō),但往往沒(méi)有明確的思路,缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃,想到哪兒說(shuō)到哪兒;而遇到一些復(fù)雜的突發(fā)情況時(shí),則完全不知從何談起。那么,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的各類突發(fā)事件場(chǎng)景,我們?cè)撊绾嗡伎疾拍芊智逯鞔,找出解決問(wèn)題的最佳策略呢?

一、分析客觀情況(是什么)。

隨著時(shí)代的發(fā)展,面對(duì)新媒體、新形勢(shì)、新要求,政府工作人員遇到的新問(wèn)題也越來(lái)越多,這就要求我們?cè)诿媾R日益復(fù)雜的各種突發(fā)情況時(shí),首先要對(duì)自身面臨的處境有一個(gè)相對(duì)客觀的評(píng)價(jià),可從如下兩個(gè)方面考慮:

1.事態(tài)的緊急程度。突發(fā)事件只說(shuō)明事情的發(fā)生是非計(jì)劃內(nèi)的,有一定的偶然性,但事態(tài)的緊急與否,往往還是有很大區(qū)別的。有些突發(fā)公共事件是非常規(guī)事件,具有明顯的不可預(yù)測(cè)性,但又關(guān)系到廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,必須當(dāng)機(jī)立斷采取有效措施,避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大;而另一些諸如信訪之類的突發(fā)事件,其實(shí)屬于日常工作中的常見(jiàn)情形,也有一定的處理緩沖時(shí)間。

2.自身的責(zé)任與權(quán)限。面對(duì)突發(fā)事件,我們的處境既取決于突發(fā)事件本身的緊急程度,也和自身的角色密切相關(guān)。身份決定了責(zé)任與權(quán)限,有些突發(fā)事件屬于自己的本職工作范疇,那就意味著必須以立足自身來(lái)尋求解決方案;而另一些事件,自己往往是作為一個(gè)相關(guān)工作人員、一個(gè)情況調(diào)查者和資源協(xié)調(diào)者,臨危受命解決突發(fā)狀況,這時(shí)候就需要良好的大局觀,統(tǒng)籌安排,分清主次。

二、明確主觀目標(biāo)(做什么)。

弄清了自身面臨的處境后,下一步自然就是對(duì)癥下藥,擬定方案,也就是要做什么。

1.對(duì)人。突發(fā)事件中,如何處理好與人相關(guān)的問(wèn)題,是重中之重。這其中既包含了直接的與人的生命財(cái)產(chǎn)安全相關(guān)的問(wèn)題,也包含了緊急事態(tài)下如何與當(dāng)事人進(jìn)行交流,緩和彼此對(duì)立情緒,從而為接下來(lái)的溝通打下良好的基礎(chǔ)。

2.對(duì)事?赏ㄟ^(guò)層層假設(shè),配合要素調(diào)換法,對(duì)需要處理的事情進(jìn)行從易到難的剖析,確定不同的解決方案各自需要做些什么。

三、統(tǒng)籌安排方案(怎么做)。

有了前兩步的工作,相當(dāng)于弄清了我有什么、我要什么,接下來(lái)要做的,就是搭建橋梁,采取合理對(duì)策,達(dá)成所求目標(biāo)。

1.輕重緩急有序處理。根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)所決定的任務(wù)目標(biāo),分清主次,先急后緩,先重后輕,逐一處理。

2.與人溝通動(dòng)之以情。在突發(fā)事件處理中如果涉及到了跟人的溝通,最好的辦法就是設(shè)身處地,將自己代入對(duì)方此時(shí)的境地,去想象自己的感受,比如會(huì)是怎樣的委屈、憤怒、不甘……談感情往往比講道理更深入人心,畢竟一旦情感上產(chǎn)生共鳴,問(wèn)題基本就解決了一大半。

3.多方協(xié)調(diào)統(tǒng)籌兼顧。在很多復(fù)雜的突發(fā)情境中,只依靠自己身份所能調(diào)動(dòng)的資源往往是有限的,無(wú)法妥善處理所面臨的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候,身為政府工作人員,及時(shí)聯(lián)絡(luò)溝通相關(guān)部門,取得彼此的理解和配合,對(duì)于問(wèn)題的解決就顯得尤為重要。

總之,在回答突發(fā)事件處理類題目時(shí),既要展現(xiàn)出我們的沉著冷靜、處理有序,有著良好的大局觀;也要展現(xiàn)出我們作為一名公務(wù)員所應(yīng)具備的高度責(zé)任心,能站在人民群眾的立場(chǎng)來(lái)考慮問(wèn)題。唯有如此,才算做到了“德才兼?zhèn)?rdquo;。

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(編輯:donghaiyang)

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