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2022省考行測(cè)言語(yǔ)理解:關(guān)聯(lián)詞之必要條件關(guān)系

2021-12-30 17:05:42 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:陜西分院

Document

必要條件的典型格式是“只有……才”,省略“只有”重點(diǎn)不變,典型格式非常簡(jiǎn)單,也很好識(shí)別,所以考察的頻率比較低。必要條件中的對(duì)策,考察的頻率非常高!年年都考,各位將來都是政府的工作人員,為人民排憂解難乃你們的職責(zé)所在,所以國(guó)家很看重公務(wù)員解決問題的能力。對(duì)策類文段的行文脈絡(luò)有兩種:提出問題—分析問題—解決問題和提出問題—分析問題。第一種文段是主旨的考法,文中有對(duì)策,提煉概括去選項(xiàng)找同義句即可。第二種文段是意圖中問題類的考法,沒有直接給對(duì)策,是問題表述的文段,這個(gè)時(shí)候針對(duì)問題提出有針對(duì)性的對(duì)策即可,要注意的是,對(duì)策必須有針對(duì)性。舉個(gè)例子:我口渴了;A項(xiàng)是去喝水,B項(xiàng)是吃零食;果斷選A,雖然兩個(gè)都是對(duì)策,但是A是能夠解決文段問題的有針對(duì)性的對(duì)策,而B根本不能解決文段問題,是無關(guān)對(duì)策,直接排除。做題的時(shí)候,如果遇到問題文段,選項(xiàng)里面有針對(duì)性的對(duì)策那就直接選,沒有針對(duì)性對(duì)策的時(shí)候,選問題的全面概括,這就是優(yōu)選正確對(duì)策,次選問題本身。

【例題1】正因?yàn)橹袊?guó)法律史學(xué)除了單純的理論研究,還要探究解決當(dāng)代中國(guó)的法律問題,所以有必要堅(jiān)持獨(dú)立的中國(guó)立場(chǎng),不論是單純的理論研究,還是切近實(shí)際的應(yīng)用研究,都需堅(jiān)持獨(dú)立思想立場(chǎng),才能做出有價(jià)值的研究成果。這里的獨(dú)立立場(chǎng),其實(shí)就是中國(guó)自身的立場(chǎng),而不是站在別國(guó)的立場(chǎng)之上。近代以來,西方國(guó)家一些學(xué)者對(duì)于中國(guó)法律不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià),曾經(jīng)影響到中國(guó)學(xué)者對(duì)待本國(guó)法律歷史的態(tài)度。直到今天,這種影響仍沒有完全消除,需要加以矯正。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào):

A.中國(guó)法律史學(xué)研究需探究解決當(dāng)代中國(guó)的法律問題

B.中國(guó)法律史學(xué)研究受到西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià)

C.中國(guó)法律史學(xué)研究必須堅(jiān)持中國(guó)自身獨(dú)立的立場(chǎng)

D.中國(guó)法律史學(xué)研究曾受到西方學(xué)者影響至今未消除

【答案】C。華圖解析:第一步,分析文段。文段首句提出觀點(diǎn),通過結(jié)論詞“所以”強(qiáng)調(diào)了“堅(jiān)持獨(dú)立的中國(guó)立場(chǎng)”對(duì)中國(guó)法律史學(xué)研究的重要性。后文對(duì)“堅(jiān)持獨(dú)立的中國(guó)立場(chǎng)”的重要性進(jìn)行解釋說明和論證。文段屬于“提出觀點(diǎn)—論證觀點(diǎn)”的“總—分”結(jié)構(gòu),首句為主旨句。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):缺少話題詞“堅(jiān)持獨(dú)立的中國(guó)立場(chǎng)”,偏離重點(diǎn)。B項(xiàng)和D項(xiàng):“西方學(xué)者”非重點(diǎn)。

就這道題而言,首句就用“必要”和“需”提對(duì)策,即堅(jiān)持獨(dú)立的中國(guó)立場(chǎng),堅(jiān)持獨(dú)立的思想立場(chǎng)。第二句用“其實(shí)就是”對(duì)首句的獨(dú)立立場(chǎng)進(jìn)行解釋說明,非重點(diǎn)。第三句舉了西方學(xué)者的例子,也是解釋說明,非重點(diǎn)。所以文段是總分結(jié)構(gòu),文段給出了對(duì)策,直接對(duì)應(yīng)選項(xiàng)即可。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句,除了缺少核心話題,還表述片面,文段是“理論研究和當(dāng)代中國(guó)的法律問題”。

【例題2】法律援助不足使得刑事人權(quán)保障立法和司法方面的諸多進(jìn)步難以普惠于所有的甚至是大多數(shù)的犯罪嫌疑人、被告人,進(jìn)而出現(xiàn)了二元失衡的現(xiàn)象。由于律師可以利用法律知識(shí)、訴訟經(jīng)驗(yàn)等資源優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)案件處理向有利于其當(dāng)事人的方向發(fā)展,其提出的有關(guān)自首、立功等辯護(hù)意見的采信率較高,因而有辯護(hù)律師的犯罪嫌疑人、被告人比沒有辯護(hù)律師的犯罪嫌疑人、被告人更有條件和可能享受到訴訟法治進(jìn)步所帶來的“制度紅利”,獲得更多從寬處理乃至無罪釋放的機(jī)會(huì)。

作者通過這段文字意在說明:

A.法律援助難以惠及多數(shù)犯罪嫌疑人、被告人

B.法律援助缺失可能影響犯罪嫌疑人、被告人權(quán)益的實(shí)現(xiàn)

C.辯護(hù)律師的幫助使有些犯罪嫌疑人、被告人獲得了寬大處理

D.法律援助律師的資源優(yōu)勢(shì)應(yīng)在庭審中充分發(fā)揮

【答案】B。華圖解析:第一步,分析文段。文段首句提出觀點(diǎn)“法律援助不足使得立法和司法進(jìn)步難以普惠大多數(shù)的嫌疑人、被告人”,接著對(duì)觀點(diǎn)句進(jìn)行解釋說明。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),首句是主旨句,主要強(qiáng)調(diào)法律援助不足對(duì)大多數(shù)的嫌疑人、被告人的影響。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)是文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。A項(xiàng):文段論述的是法律援助不足帶來的影響,而并非“法律援助”本身。C項(xiàng):圍繞解釋說明部分論述,非重點(diǎn)。D項(xiàng):“法律援助律師的資源優(yōu)勢(shì)”是圍繞解釋說明部分論述,非重點(diǎn)。

就這道題而言,首句用“使得”說到法律援助不足所帶來的問題。第二句用“由于”進(jìn)行原因解釋,原因解釋不重要,非重點(diǎn),所以文段是總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在首句。是一個(gè)問題表述文段,優(yōu)選正確對(duì)策,來到選項(xiàng),并沒有對(duì)策選項(xiàng),然后次選結(jié)果,找一個(gè)能全面準(zhǔn)確概括文段問題的結(jié)果,就只有B項(xiàng)了。A項(xiàng)“法律援助”偷換概念,應(yīng)該是“法律援助不足”,C項(xiàng)和D項(xiàng)均為解釋說明,不重要,直接排除。

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(編輯:duyujiao)
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