2022省考申論多要素概括——橫向要素呈現(xiàn)與縱向?qū)哟螀^(qū)分

概括題的核心要義就是做減法，也就是說(shuō)要做好刪的工作。因此，當(dāng)我們看到題干中有概括等相關(guān)字樣，判斷出此題是概括題后，我們堅(jiān)持的做題原則就是原文摘抄，也就是說(shuō)對(duì)材料進(jìn)行順序的調(diào)整和語(yǔ)句的刪減。

而在概括題里最難的情況就是出現(xiàn)多要素、多層次，下面我們就一道例題分析一下關(guān)于要素和層次的展現(xiàn)。

例：根據(jù)“給定資料1”，對(duì)調(diào)研組的調(diào)研材料，從成績(jī)、問(wèn)題和建議三方面進(jìn)行概述。(15分)要求：(1)準(zhǔn)確、全面;(2)恰當(dāng)提煉，條理清晰;(3)不超過(guò)350字。

通過(guò)題干我們可以明確的看出來(lái)此題是對(duì)多要素的考核，業(yè)績(jī)是對(duì)成績(jī)、問(wèn)題和建議進(jìn)行概括。因此我們對(duì)材料要按照這三個(gè)方面去加工。

通過(guò)材料的梳理我們發(fā)現(xiàn)答案要求350字，我們找到的相關(guān)要素字?jǐn)?shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這個(gè)字?jǐn)?shù)，所以我們要對(duì)材料進(jìn)行層次區(qū)分，具體如下：

材料引用：?

生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)是智能制造發(fā)展的推動(dòng)力，而我市在這方面發(fā)展相對(duì)滯后，成了發(fā)展“瓶頸”之一。當(dāng)前我市生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)規(guī)模小、結(jié)構(gòu)差等問(wèn)題依然突出，主要表現(xiàn)在：制造企業(yè)普遍不能接受生產(chǎn)性服務(wù)外包這種模式，導(dǎo)致其發(fā)展遲緩;生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)“重硬輕軟”，重視工藝技術(shù)服務(wù)而輕視管理、市場(chǎng)、人才服務(wù);缺乏本土的全國(guó)性生產(chǎn)性服務(wù)企業(yè);服務(wù)資源整合共享機(jī)制尚未建立。

材料層次區(qū)分：第一句為總括句，整合完成后是問(wèn)題的呈現(xiàn)：生產(chǎn)性服務(wù)滯后，表現(xiàn)為規(guī)模小、結(jié)構(gòu)差等問(wèn)題依然突出。而具體的解釋因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)的原因進(jìn)行了刪減。

最后答案呈現(xiàn)：

制造業(yè)發(fā)展情況：

一、初見(jiàn)成績(jī)。1.智能制造快速發(fā)展。如政策體系完備、試點(diǎn)工作有序推進(jìn)。2.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能化改造率先起步，動(dòng)力強(qiáng)，基礎(chǔ)扎實(shí)。如成立研究機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)等。

二、存在問(wèn)題。1.關(guān)鍵信息基礎(chǔ)薄弱，落后于發(fā)展需求，核心技術(shù)依賴進(jìn)口。2.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造難，改造比例低、企業(yè)主意識(shí)差、改造技術(shù)差等。3.生產(chǎn)性服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，規(guī)模小、結(jié)構(gòu)差。

三、改進(jìn)建議。1.加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)短板建設(shè)，突破重點(diǎn)領(lǐng)域難題;2.培育"工匠型"企業(yè)，制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);3.引導(dǎo)創(chuàng)新協(xié)同，培育扶持智能裝備骨干企業(yè)，推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造;4.開(kāi)展試點(diǎn)示范，培育"工匠型"企業(yè)。5.推進(jìn)企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)性服務(wù)建設(shè)，搭建行業(yè)集聚平臺(tái)，培育龍頭企業(yè)。

【省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書(shū)】|【面試題庫(kù)】

相關(guān)內(nèi)容推薦：