2022省考行測言語備考之關(guān)聯(lián)詞陷阱

在切入正題之前，我們首先簡單來看一下關(guān)聯(lián)詞對于閱讀文段的作用。事實上，并非所有題型都需要關(guān)注關(guān)聯(lián)詞，這個方法的使用大致有兩個大方向：一是幫助我們找局部重點(diǎn)，二是根據(jù)邏輯幫助我們推測關(guān)聯(lián)詞前后作者的表達(dá)。我們這里重點(diǎn)來說一說它的第一種用法，即通過關(guān)聯(lián)詞找重點(diǎn)，這是關(guān)聯(lián)詞看似最簡單也是最為基礎(chǔ)的一個用法，卻讓許多同學(xué)一直以來深陷誤區(qū)。

用關(guān)聯(lián)詞找重點(diǎn)，需要明確的就是這個方法其實只是一個微觀方法，找到的重點(diǎn)也不一定是全文重點(diǎn)，只能代表在這個邏輯關(guān)系當(dāng)中，我們能夠通過關(guān)聯(lián)詞找到更重要的部分。比如我們常說到的“轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)”，只能說明轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”之后的內(nèi)容比轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容更重要，但它一定是整個文段的重點(diǎn)嗎?答案是不確定的，如果文段其他內(nèi)容都是圍繞這個轉(zhuǎn)折句展開的，那么這個微觀重點(diǎn)就等同于宏觀重點(diǎn);反之，如果這個轉(zhuǎn)折關(guān)系在文中只是起到鋪墊或論證的作用，那么我們?nèi)プミ@個關(guān)聯(lián)詞就是徒勞了。

具體來說，關(guān)聯(lián)詞法找重點(diǎn)在以下幾種情況下有很明顯的局限性：一、文中壓根沒有關(guān)聯(lián)詞;二、關(guān)聯(lián)詞太多，既有“但是”，也有“所以”，可能還有“同時”，很多句子甚至出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞的套用;三、關(guān)聯(lián)詞有，但是出現(xiàn)在輔證當(dāng)中。所以，不結(jié)合全文內(nèi)容，孤立使用關(guān)聯(lián)詞，風(fēng)險極大。我們來看下面這道例題：

【例】人的失敗、失意、失戀、失分有許多原因，但有一個很常見的原因則是說話不注意自己的身份與對方的身份，常常造成隔閡，造成誤會，造成不良效果，令人十分后悔與不安。于是，有的人干脆下定決心，準(zhǔn)備戒口、守嘴，免得禍從口出。但也因此有的人被搞得神經(jīng)緊張，一緊張便不知如何表達(dá)，往往詞不達(dá)意，張冠李戴。

這段文字意在說明：

A.說話不當(dāng)很不好但不能因此不敢說話

B.說話不注意分寸危害很大

C.禍從口出告訴我們要少說話多做事

D.不成功有很多種原因

【正確答案】B

【華圖解析】第一步，分析文段。文段首句介紹了人失敗、失意、失戀、失分的一個常見原因是說話不注意自己的身份與對方的身份。接著通過“于是”引出某些人因擔(dān)心說話不當(dāng)而采取的兩種措施以及收到的影響——第一種是準(zhǔn)備戒口、守嘴，不表達(dá);第二種是雖然表達(dá)，但是神經(jīng)緊張、詞不達(dá)意。最后一句“但也因此”總結(jié)的不是挨著它前面那句，而是“于是”前那句，它和“于是”引出的結(jié)論構(gòu)成并列，是一種錯誤做法引出的兩種消極影響。故文段最后兩句加和才是文段重點(diǎn)，僅看到最后一句的轉(zhuǎn)折就會做錯題。

第二步，對比選項。A項只是強(qiáng)調(diào)不說話這個后果，不能涵蓋最后一句話，表述不全面。C項：“禍從口出”非重點(diǎn)，D項完全與文章話題無關(guān)，文段重在強(qiáng)調(diào)說話不注意分寸帶來的兩種后果。B項符合文段意圖。

因此，選擇B選項。

可見，想要找到文段真正的重點(diǎn)，全文梳理行文脈絡(luò)很重要，不能偷懶，關(guān)聯(lián)詞常見，定位容易，在找重點(diǎn)中是有用的，但大多數(shù)時候不能孤立使用，需要配合行文脈絡(luò)法，且兩種方法相比，宏觀的行文脈絡(luò)法要高于微觀的關(guān)聯(lián)詞法。說到底，宏觀重點(diǎn)才是我們真正要找的答案。

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