2022省考申論備考之解決問題的思路

對于解決問題類題型，在省考當(dāng)中出現(xiàn)的頻率相對較低，但是結(jié)合往年命題趨勢發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的命題趨向穩(wěn)中有變，有不斷變化的成分，因此省考有可能就出現(xiàn)解決問題題型，需要廣大學(xué)員予以重視。

當(dāng)然對于解決問題題型整體的作答思路比較簡單，第一步審題，第二步尋找要點(diǎn)，第三步作答。接下來重點(diǎn)說明每一步需要重點(diǎn)關(guān)注的地方。

一、審題

審題需要重點(diǎn)關(guān)注題目的問法，到底是讓提出對策，還是讓提出建議。兩者的區(qū)別在于，建議側(cè)重于結(jié)合題干身份自己去解決，這就需要注意所提的做法在具體落實(shí)的過程中是否超越了自身權(quán)限。而讓提建議，則意味著自己提做法，讓別人去落實(shí)，這就很大程度上不受身份權(quán)限的限制。結(jié)合具體例題感受一下,比如，題目描述為你是一名社區(qū)工作人員，讓你提出解決社區(qū)老年人容易遭受電信詐騙的問題。如果你所提的建議為：完善法律法規(guī)，提升違法人員的違法成本，倒逼其提升守法的意識(shí)。仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)，作為社區(qū)工作人員，讓提對策的話是沒有權(quán)限去完善法律法規(guī)的，因此建議是缺乏可行性的。

二、尋找要點(diǎn)

尋找要點(diǎn)比較簡單，重點(diǎn)去材料中直接勾畫直接經(jīng)驗(yàn)和對策，以及勾畫材料中的問題及原因。直接經(jīng)驗(yàn)更多提取出來的也是對策，問題產(chǎn)生的原因本質(zhì)上也是問題。因此相當(dāng)于從材料中提取出來的就是問題與對策兩種要素。

三、作答

重點(diǎn)需要關(guān)注勾畫出的問題與對策。如果材料中的問題都能通過材料中的對策予以解決，則最后問題與對策分別整理。如果材料中的所有問題不能完全由材料中的直接對策予以解決，則不能解決的問題需要結(jié)合自己的知識(shí)儲(chǔ)備來提出對策。因此，對于解決問題題型而言，最難之處在于讓考生自己提出對策。接下來從解決問題常見的五個(gè)維度進(jìn)行說明，給考生提供解決問題的方向。常見的維度為思想、制度、監(jiān)管、資源、技術(shù)五個(gè)方向。首先一個(gè)人行為出現(xiàn)錯(cuò)誤，依據(jù)思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，根源上屬于思想出現(xiàn)問題，屬于內(nèi)因。一個(gè)人行為出現(xiàn)問題，也可能是外在約束存在問題，比如制度出現(xiàn)漏洞，屬于外因。當(dāng)然也可能屬于監(jiān)管缺位，依然屬于外因。其次，一個(gè)人干事需要資源，技術(shù)，可以理解為資源、技術(shù)屬于干事的必備條件。具體而言，資源又可以細(xì)化為人力、物力、財(cái)力、信息等。

總而言之，各位考生需要掌握解決問題的方法，在考試中做到融會(huì)貫通。

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