省考申論備考之詞句理解題—高分攻略

激動人心、備受矚目的國考剛剛畫上了一個完美的句號，考公人卻沒有因此停下學(xué)習(xí)的腳步。各省份已接二連三地出臺2022年份相關(guān)公務(wù)員崗位招生考試公告，考生們早已按耐不住激動緊張的心情，進(jìn)入到了備考階段，也隨時等待著公告的發(fā)布。長久以來，在申論的復(fù)習(xí)中，有一種題型是備受關(guān)注的，因?yàn)檫@種題型相對來說雖然分值較高，難度系數(shù)似乎并不大。但從實(shí)際的情況來看，無論考生反饋還是得分情況，都不是很理想，這種題型就是詞句理解題。今天一起來看詞句理解題的高分攻略!

詞句理解這種題型看似友好，實(shí)則考查的是政府背后的工作思維和方式。例如，在第一次在各大媒體上見到“新冠肺炎”的相關(guān)報道時，其實(shí)大家并不知道其含義，所以報道會在開頭介紹何為新冠肺炎。由于這是一種由新型冠狀病毒引起的傳染性肺炎，所以政府及相關(guān)部門紛紛行動起來，為防治疫情做準(zhǔn)備。那廣大人民群眾可以做些什么呢?勤洗手，戴口罩，少出門，少聚集，扎疫苗，多運(yùn)動等，都是針對疫情防控非常有效的措施。關(guān)于新冠肺炎這件事，就形成了一個完整的邏輯閉環(huán)，是政府解決問題的思路，也是考生們在申論作答時需要養(yǎng)成的思維。

有了這樣的思考過程，再做詞句理解題目，就顯得輕松許多了。因?yàn)樵擃}型也是遵循著這樣的原則和方式。首先，需要解釋詞句的含義、意思，也就是“是什么”層面。在此基礎(chǔ)上，了解其背后的原因、理由或是影響，即“為什么”層面;最后，明確措施，也就是“怎么做”。如果按照表層含義和深層含義來把握，表層含義一般包括解釋和表現(xiàn)，表現(xiàn)通常關(guān)注的是相關(guān)例子;深層含義一般包括問題、原因、影響、關(guān)系、特點(diǎn)等要素，也可以對詞句進(jìn)行適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)和升華。答題的時候，要按照先表層、再深層，先淺后深、層層推進(jìn)的順序，進(jìn)行答案的書寫，一方面可以體現(xiàn)出思想和邏輯的層次性，也便于讓別人接受和理解，這樣才能更加有說服力，也容易得到更高的分?jǐn)?shù)。

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