微信
微信 華圖教育
微信號(hào):huatuv
+ 關(guān)注

國(guó)家公務(wù)員考試

您當(dāng)前位置:公務(wù)員考試網(wǎng) > 國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng) > 資料 > 資料分析 > 資料分析之平均數(shù)增長(zhǎng)率題型

資料分析之平均數(shù)增長(zhǎng)率題型

2021-11-26 16:01:39 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:廣西分院

Document

在資料分析中,平均數(shù)是一種經(jīng)常會(huì)考查到的題型。對(duì)于平均數(shù)而言,如果再進(jìn)行細(xì)分可以分為現(xiàn)期平均數(shù)、基期平均數(shù)、兩期平均數(shù)比較、平均數(shù)的增長(zhǎng)量以及平均數(shù)的增長(zhǎng)率五種題型,前面的四種題型相對(duì)而言在考查時(shí)沒有太多變化點(diǎn),比較容易識(shí)別和得分。但平均數(shù)的增長(zhǎng)率題型考查相對(duì)靈活一些,甚至近年來出現(xiàn)逆向考查的情形。為了讓各位同學(xué)能夠在考試過程中把這種題型拿下,接下來給大家梳理一下這種題型?疾榈娜N情形,以便大家能把這種題型輕松拿下。

1.題干給出了總數(shù)以及總份數(shù)的增長(zhǎng)率

題干如果直接給出了總數(shù)的增長(zhǎng)率a%以及總份數(shù)的增長(zhǎng)率b%,這種屬于平均數(shù)增長(zhǎng)率?既N情形中最簡(jiǎn)單的情形。直接運(yùn)用公式來計(jì)算即可。

例1:2014年,某區(qū)限額以上第三產(chǎn)業(yè)單位共674家,實(shí)現(xiàn)收入1059.1億元,同比增長(zhǎng)4.5%;實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額13.5億元,同比增長(zhǎng)11.9%,從業(yè)人員達(dá)到58631人,同比下降4.3%。

2014年該區(qū)限額以上第三產(chǎn)業(yè)單位平均每名從業(yè)人員創(chuàng)造的利潤(rùn)比上年約:

A.下降7%B.下降17%

C.上升7%D.上升17%

【答案】A。解析:定位材料,“2014年,某區(qū)限額以上第三產(chǎn)業(yè)單位……實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)額13.5億元,同比增長(zhǎng)11.9%,從業(yè)人員達(dá)到58631人,同比下降4.3%”。已知利潤(rùn)總額的增長(zhǎng)率以及從業(yè)人員的增長(zhǎng)率,則直接運(yùn)用平均數(shù)增長(zhǎng)率計(jì)算公式來計(jì)算,可得該區(qū)限額以上第三產(chǎn)業(yè)單位平均每名從業(yè)人員創(chuàng)造的利潤(rùn)相比上年的增長(zhǎng)率約為。因此,選擇D選項(xiàng)。

2.題干給出了總數(shù)以及總份數(shù)的現(xiàn)期量以及基期量

題干如果給出的是總數(shù)以及總份數(shù)各自的現(xiàn)期量以及基期量,有兩種計(jì)算方式,一種是分別求出現(xiàn)期平均數(shù)以及基期平均數(shù)(只列式不計(jì)算),再代入求增長(zhǎng)率的公式-1進(jìn)行計(jì)算;另一種是先運(yùn)用公式把總數(shù)以及總份數(shù)的增長(zhǎng)率分別求出來,然后再運(yùn)用公式來求即可。

例2:

2007—2018年間,全國(guó)茶園面積首次超過200萬公頃的年份,當(dāng)年茶園單位面積茶葉產(chǎn)量比上年:

A.增加了不到10%B.增加了10%以上

C.下降了不到10%D.下降了10%以上

【答案】A。解析:解法一:定位圖形材料,全國(guó)茶園面積首次超過200萬公頃的為2011年,根據(jù)-1,數(shù)據(jù)本身不大,簡(jiǎn)單取整可得。因此,選擇A選項(xiàng)。解法二:根據(jù),數(shù)據(jù)本身不大,簡(jiǎn)單取整可得2011年產(chǎn)量增長(zhǎng)率為,面積增長(zhǎng)率為,平均數(shù)=總數(shù)/總個(gè)數(shù),產(chǎn)量增長(zhǎng)率>面積增長(zhǎng)率,則平均數(shù)增長(zhǎng),排除C、D選項(xiàng)。根據(jù)平均數(shù)增長(zhǎng)率計(jì)算公式。因此,選擇A選項(xiàng)。

3.材料給出了平均數(shù)的增長(zhǎng)率以及總數(shù)、總份數(shù)其中一個(gè)量的增長(zhǎng)率,求另外一個(gè)量的增長(zhǎng)率

如果是上述情形,則來求,只不過考查的角度是反向考查,需要考生能夠反過來考慮問題。

例3.2019年,全國(guó)棉花種植面積為3339.2千公頃,比2018年減少15.2千公頃。我國(guó)最大產(chǎn)棉區(qū)新疆的棉花種植面積比2018年增加49.2千公頃,占全國(guó)的比重達(dá)76.1%,較上年提高1.8個(gè)百分點(diǎn)。其他棉區(qū)受種植效益和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等因素的影響,棉花種植面積比2018年有所減少。其中,長(zhǎng)江流域棉區(qū)種植面積比2018年減少32.4千公頃,下降8.7%。黃河流域棉區(qū)種植面積比2018年減少28.1千公頃,下降6.2%。

2019年全國(guó)棉花單產(chǎn)有所下降。分地區(qū)看,新疆棉花單位面積產(chǎn)量1969.1公斤/公頃,比上年減少82.4公斤/公頃,下降4.0%。長(zhǎng)江流域棉區(qū)單位面積產(chǎn)量1065.2公斤/公頃,比上年減少51.4公斤/公頃;黃河流域棉區(qū)單位面積產(chǎn)量1117.0公斤/公頃,比上年減少34.1公斤/公頃,下降3.0%。

2019年黃河流域棉區(qū)棉花總產(chǎn)量同比約下降:

A.7%B.9%

C.11%D.13%

【答案】B。解析:定位文字材料第一段“(2019年)黃河流域棉區(qū)種植面積比2018年減少28.1千公頃,下降6.2%”和第二段“(2019年)黃河流域棉區(qū)單位面積產(chǎn)量1117.0公斤/公頃,比上年減少34.1公斤/公頃,下降3.0%”。根據(jù)平均數(shù)增長(zhǎng)率計(jì)算公式,以及,代入數(shù)據(jù)可得,計(jì)算可得2019年黃河流域棉區(qū)棉花總產(chǎn)量增速a≈-9%。因此,選擇B選項(xiàng)。

以上是關(guān)于平均數(shù)增長(zhǎng)率題型相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的梳理和總結(jié),希望對(duì)各位考生能有所幫助。

↓↓↓↓2024年國(guó)家公務(wù)員考試相關(guān)推薦↓↓↓↓
公考第一課 2024版國(guó)考圖書 第18版5100題 申論答題紙
系統(tǒng)提升班plus 筆試悅享班 歷年臻題 APP會(huì)員年卡

相關(guān)內(nèi)容推薦
  2024年國(guó)家公務(wù)員考試資料分析

(編輯:Nk)
有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

報(bào)名條件?

崗位選擇?

筆試科目?

面試方式?

......

點(diǎn)擊所需資料,掃碼領(lǐng)取

國(guó)家公務(wù)員考試匯總
國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)

國(guó)家公務(wù)員考試公告 國(guó)家公務(wù)員考試大綱 國(guó)家公務(wù)員考試專業(yè)分類目錄 國(guó)家公務(wù)員考試職位表 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名入口 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)考條件 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名費(fèi)用 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù) 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名確認(rèn) 國(guó)家公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印 國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考 國(guó)家公務(wù)員考試申論備考 國(guó)家公務(wù)員考試考試時(shí)間 國(guó)家公務(wù)員考試考試流程 國(guó)家公務(wù)員考試考試科目 國(guó)家公務(wù)員考試答題須知 國(guó)家公務(wù)員考試考場(chǎng)規(guī)則 國(guó)家公務(wù)員考試真題解析 國(guó)家公務(wù)員考試成績(jī)查詢 國(guó)家公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線 國(guó)家公務(wù)員面試公告 國(guó)家公務(wù)員面試名單 國(guó)家公務(wù)員考試資格復(fù)審 國(guó)家公務(wù)員考試調(diào)劑名單 國(guó)家公務(wù)員面試技巧 國(guó)家公務(wù)員面試禮儀 國(guó)家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試 國(guó)家公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 國(guó)家公務(wù)員考試體檢考察 國(guó)家公務(wù)員考試錄用公示

招考信息

招考公告 考試大綱 招考職位 面試公告 成績(jī)查詢 錄用公示 官方通知 考試日程

報(bào)考指導(dǎo)

新手入門 公告解讀 大綱解讀 職位分析 報(bào)考數(shù)據(jù)分析 報(bào)名指導(dǎo) 職位職能介紹 歷年考情 數(shù)據(jù)匯總 政策解讀

國(guó)家公務(wù)員考試備考資料

公共基礎(chǔ)知識(shí) 專業(yè)課輔導(dǎo) 名師指導(dǎo) 每日一練 方法技巧 經(jīng)驗(yàn)分享

行測(cè)

常識(shí)判斷 言語理解 數(shù)量關(guān)系 判斷推理 資料分析

申論

歸納概括 綜合分析 貫徹執(zhí)行 提出對(duì)策 文章寫作 綜合指導(dǎo) 申論熱點(diǎn)

面試

面試指南 結(jié)構(gòu)化面試 無領(lǐng)導(dǎo)小組 面試技巧攻略 面試熱點(diǎn)

國(guó)家公務(wù)員考試試題

行測(cè)真題 申論真題 面試真題 行測(cè)模擬 申論模擬 面試模擬 公共基礎(chǔ)知識(shí) 命中真題