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2022國考行測:言語理解——古詩詞

2021-11-22 15:05:09 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:湖北分院

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花樣一:詩詞、片段閱讀鎖CP

我們在考試中做的大多數(shù)片段閱讀題都是選項是主旨的同義替換讓大家來選答案。那么,有一類這樣的題提升了難度,就是把選項的主旨同義替換為一些古詩詞。在做這一類題的時候大家不僅需要把文段的主旨提煉出來,而且需要了解選項中古詩詞的意思。比如,我們來看看這道題。

例:作為一種購物方式,“秒殺”帶來全新體驗,卻也留下了復雜況味。轉瞬之間,有驚喜也有失望,有歡樂也有憂愁。心理學家說,“秒殺”也是一次心理測驗,淡然處之者自得其樂,而那些渴望“一擊即中”、希望“馬上就有”、總想“付出少收益大的”,則容易陷入糾結的泥沼?磥,“秒殺”可以有,但“秒殺心態(tài)”值得商榷。

下列否定“秒殺心態(tài)”的詩句是:

A.白發(fā)無憑吾老矣,青春不再汝知乎

B.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月

C.大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里

D.千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金

【答案】D

【解析】“秒殺心態(tài)”出現(xiàn)在文段結尾處,需要結合前面的語境內(nèi)容理解其含義。根據(jù)“一擊即中”“馬上就有”“付出少收益大的”等信息,可得知“秒殺心態(tài)”指一種急功近利的心理。而否定秒殺心理,則需要體現(xiàn)出相反的意思,即長久持續(xù)的堅持、專注和努力。D項“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”指淘金要經(jīng)過千遍萬遍的過濾,要歷盡千辛萬苦,最終才能淘盡泥沙,得到閃閃發(fā)光的黃金。強調(diào)要經(jīng)歷辛苦才能取得收獲,和“秒殺心態(tài)”體現(xiàn)的急功近利心理語義相反,符合文意。

因此,選擇D選項。

【拓展】A項:“白發(fā)無憑吾老矣,青春不再汝知乎”意思是白發(fā)雖然不能代表什么,但我已經(jīng)老了,青春過去不再回來,比喻要珍惜時間,奮發(fā)圖強。B項:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”意思是人活在世上就要盡情地享受歡樂,不要使自己的酒杯只對著月亮,強調(diào)要及時行樂。C項:“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”意思是大鵬總有一天會和風飛起,憑借風力直上九天云外。三個句子均不可體現(xiàn)長久堅持的含義,不能否定“秒殺心態(tài)”。

花樣二:古詩詞湊熱鬧,語句填空不好搞

例:中國國家主席習近平在海南博鰲提出,要“著力推進合作,為促進共同發(fā)展提供有效途徑”。他說:“________________。”習近平指出,世界各國聯(lián)系緊密、利益交融,要互通有無、優(yōu)勢互補,在追求本國利益時兼顧他國合理關切,在謀求自身發(fā)展中促進各國共同發(fā)展,不斷擴大共同利益匯合點。習近平強調(diào),要加強南南合作和南北對話,推動發(fā)展中國家和發(fā)達國家平衡發(fā)展,夯實世界經(jīng)濟長期穩(wěn)定發(fā)展基礎。要積極創(chuàng)造更多合作機遇,提高合作水平,讓發(fā)展成果更好惠及各國人民,為促進世界經(jīng)濟增長多作貢獻。

根據(jù)上下文的內(nèi)容,文中橫線處習近平引用的詩句應該是:

A.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來

B.一花獨放不是春,百花齊放春滿園

C.落紅不是無情物,化作春泥更護花

D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

【答案】B

【解析】橫線前指出要“推進合作”“共同發(fā)展”,橫線后繼續(xù)指出要共同發(fā)展,要合作。所以空中所填內(nèi)容要和前后文的內(nèi)容相銜接,體現(xiàn)“合作”之意。第二步,對比選項。B 項“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”意思是只有一支花朵開放,不能算是春天,只有百花齊放的時候,滿園都是春天,體現(xiàn)“合作”之意,符合上述語境。因此,選擇 B 選項。

【拓展】A 項:“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”多指懷念已經(jīng)消逝了的事物的惆悵心情。C項:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”指花不是無情之物,落在泥土里成了綠肥,還可以哺育花。作者以花自喻,意指自己雖然處境艱難,但忠貞報國之心始終不變。D 項:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”形容春天到來的美好景色。

花樣三:邏輯填空本就難,古詩詞來難上難

例:子曰:“邦有道,________;邦無道,________。”許多單位為了樹立自己的文明形象,頻頻設立“委屈獎”。似乎“委屈獎”已經(jīng)成為處理各種人際矛盾的不二良方。

下列選項中,最適合填入橫線的是:

A.如坐春風 如墜寒冬

B.千錘百煉 七零八落

C.花團錦簇 民不聊生

D.危言危行 危行言遜

【答案】D

【解析】根據(jù)“許多單位為了樹立自己的文明形象,頻頻設立‘委屈獎’”可知,這種做法很普遍,即大環(huán)境如此。根據(jù)“單位設立‘委屈獎’似乎已經(jīng)成為處理各種人際矛盾的不二良方”可知,作者對這種做法呈批判態(tài)度。故首句的古語應該是介紹一種處事之道,能夠指導“單位”做正確的事的警句。A 項“如坐春風”比喻同品德高尚且有學識的人相處并受到熏陶,跟文段要表達的正確的處事方式不符,不符合文意,排除 A 項。B 項“千錘百煉”比喻經(jīng)歷多次艱苦斗爭的鍛煉和考驗,與文中正確的處事方式無關,不符合文意,排除 B 項。C 項“花團錦簇”形容五彩繽紛,十分鮮艷多彩的景象,不符合文意,排除 C 項。D 項“危言危行”指說正直之言,行正直之事,“危行言遜”是行為正直,但說話要隨和謹慎。代入到文段中,則是“國家有道,要正言正行;國家無道,還要正直”,即任何情況下都要堅守正直的處事方式,符合文意。因此,選擇 D 選項。

【拓展】如墜寒冬:處境艱難。七零八落:零零散散不集中,形容零散稀疏的樣子。民不聊生:百姓沒有賴以生存的東西,生活極端困苦。

通過以上三道題,大家會發(fā)現(xiàn)古詩詞可以融入到言語所有題型里去考察。但是大家也應該看出來基本解題思路是不變的,只不過我們需要多一步對古詩詞意思的分析。這時候是不是覺得自己小時候背的東西發(fā)揮了作用。

 

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(編輯:duyujiao)
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