2021-11-22 14:56:24 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:山西分院
小伙伴們,大家好!又到了每日言語(yǔ)課堂,今天給大家分享細(xì)節(jié)理解題的解題技巧,距離國(guó)考開考大概還有一周的時(shí)間了,聽說(shuō)大家有些憂心忡忡,越到最后大家越要穩(wěn)住心態(tài),快讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!今天讓我們一起來(lái)溫習(xí)一下 言語(yǔ) 科目的細(xì)節(jié)理解題, 希望 小伙伴 們 能有所收獲 。
一、 細(xì)節(jié)理解題 簡(jiǎn)介
我們先回顧一下細(xì)節(jié)理解題的解題思路,將選項(xiàng)和原文進(jìn)行一一匹配,比較異同,在這里尤其要提醒大家一下,一定要看清提問(wèn)方式,是選擇與原文相符的一項(xiàng)還是不相符的一項(xiàng),大家最好拿筆進(jìn)行圈畫,那么當(dāng)我們一一將選項(xiàng)與原文進(jìn)行匹配時(shí),考官可能會(huì)在哪里設(shè)置陷阱呢?也就是我們常說(shuō)的“偷換”,包括,偷換時(shí)態(tài),偷換概念,偷換語(yǔ)氣,偷換數(shù)量等等。時(shí)態(tài)包括完成時(shí),進(jìn)行時(shí)和將來(lái)時(shí),語(yǔ)氣包括確定語(yǔ)氣和不確定語(yǔ)氣,選項(xiàng)往往把文段中的不確定語(yǔ)氣偷換為確定語(yǔ)氣,數(shù)量包括多數(shù)量,少數(shù)量和完全量。還有最后一種情況就是“無(wú)中生有”,也就是說(shuō)選項(xiàng)的內(nèi)容在原文中并沒(méi)有表述。其實(shí),總體來(lái)說(shuō),細(xì)節(jié)理解題的難度適中,大家細(xì)心觀察一般都能做對(duì),這類題型最大的特點(diǎn)就是耗費(fèi)時(shí)間,希望大家在提升閱讀速度的同時(shí)要保證準(zhǔn)確率。
二、 真題精講
【例1】 美國(guó)近期發(fā)射了“帕克太陽(yáng)探測(cè)器”。該探測(cè)器比之前的任何探測(cè)器飛得離太陽(yáng)表面更近,在嚴(yán)酷的高溫和輻射條件下,將深入探索太陽(yáng),希冀解開重大謎團(tuán)。
下面說(shuō)法與這段文字相符的是:
A. “帕克太陽(yáng)探測(cè)器”能深入太陽(yáng)對(duì)其進(jìn)行探索
B. 美國(guó)發(fā)射的太陽(yáng)探測(cè)器離太陽(yáng)更近
C. “帕克太陽(yáng)探測(cè)器”將承受高溫以及太陽(yáng)輻射的考驗(yàn)
D. 有了“帕克太陽(yáng)探測(cè)器”,太陽(yáng)的重大謎團(tuán)將被解開
【答案 】 C
【解析 】 第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文最后一句“將深入探索太陽(yáng)” ,屬于偷換語(yǔ)氣 。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段中“美國(guó)近期發(fā)射了‘帕克太陽(yáng)探測(cè)器’。該探測(cè)器比之前的任何探測(cè)器飛得離太陽(yáng)表面更近”, 是 離“太陽(yáng)表面”更近而 不是離 “太陽(yáng)” 更近,屬于偷換概念 。C項(xiàng) 與 原文 相符 ,對(duì)應(yīng)“在嚴(yán)酷的高溫和輻射條件下,將深入探索太陽(yáng),希冀解開重大迷團(tuán)”。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“希冀解開重大謎團(tuán)”,是有希望解開謎團(tuán), 是不確定語(yǔ)氣, 而不是一定會(huì)被解開 ,屬于偷換語(yǔ)氣。
因此,選擇C選項(xiàng)。
【例2 】 超Y理論認(rèn)為人們是懷著不同的需要和動(dòng)機(jī)加入組織,主要的需要是實(shí)現(xiàn)勝任。勝任感的獲得受外部環(huán)境、本人的權(quán)利、自由、地位、成就、交往需要等強(qiáng)度的制約,當(dāng)工作任務(wù)的性質(zhì)與組織結(jié)構(gòu)相適應(yīng)時(shí),勝任感最容易滿足,工作效率高,反之就低。
與這段文字意思相符的是:
A. 人們都是懷著實(shí)現(xiàn)勝任感的需要加入組織的
B . 滿足勝任感是促進(jìn)工作效率的有效措施
C. 勝任感由外部環(huán)境、本人權(quán)利、自由、地位、成就、交往需要來(lái)決定
D . 超Y理論是研究工作效率的理論
【答案 】 B
【解析 】 第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人們是懷著不同的需要和動(dòng)機(jī)加入組織,主要的需要是實(shí)現(xiàn)勝任”,A項(xiàng)將“主要”偷換成“都”, 屬于偷換數(shù)量,排除 。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“勝任感最容易滿足,工作效率高,反之就低”,符合文意 ,保留 。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“勝任感的獲得受 外部環(huán)境、本人的權(quán)利、自由、地位、成就、交往需要 等強(qiáng)度的制約”, 選項(xiàng)中的 “決定”表述程度過(guò)重,文段只是說(shuō)“受到限制”, 屬于偷換概念,排除 。D項(xiàng)“超Y理論是研究工作效率的理論”, 文段 沒(méi)有 相關(guān)論述 ,屬于無(wú)中生有, 排除 。
因此,選擇B選項(xiàng)。
通過(guò)上面 的兩 道題目,相信大家 再次鞏固了細(xì)節(jié)理解題的解題技巧 ,希望 大家 在 做題 的過(guò)程中, 牢記解題方法,爭(zhēng)取 提 高 做題速度 。
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