2022國考行測：判斷常見失誤題及解析

無論國考還是省考，判斷推理都屬于行測中技巧性較大的模塊。正由于技巧性很大，因此只有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了推理規(guī)則、解題技巧等相關(guān)知識點(diǎn)，才能在考場上保證做題速度及正確率，具備競爭力。然而，在學(xué)習(xí)過程中只掌握了基礎(chǔ)知識點(diǎn)和解題技巧還不夠。我們必須通過大量做題，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)進(jìn)階，學(xué)會(huì)去揣摩和分析出題者的意圖及題目的陷阱。 那么，今天我們就針對近年 判斷推理中的常見失誤題及解析 ，總結(jié)如下 ：

1. 常見失誤題

在判斷推理四大模塊中，圖形推理的難點(diǎn)在于找到正確方向去快速判斷題型的規(guī)律，一旦找到，失誤幾率不大；邏輯部分核心是要掌握系列推理規(guī)則或論證思維，一旦熟悉了邏輯判斷的技巧和思維，也能大大提升正確率；而類比推理的難點(diǎn)在于能深入分析詞語之間在邏輯或結(jié)構(gòu)上的關(guān)系，做出最優(yōu)解。除了此三個(gè)模塊，最后的定義判斷，是較為特殊的題型。在整個(gè)判斷中，定義題所需的邏輯推理技巧不算太多，知識點(diǎn)也不難。但今年來，我們在刷題過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤率卻主要集中在定義判斷。

一方面，是因?yàn)槎�義判斷題型特征在于，雖然理解了被定義項(xiàng)的關(guān)鍵信息，但選項(xiàng)容易設(shè)置一些迷惑選項(xiàng)，讓做題者在擇優(yōu)過程中出現(xiàn)失誤。另一方面，近年來的出題者也創(chuàng)新了考法，常常會(huì)在定義判斷中考察學(xué)員對于被定義項(xiàng)的核心關(guān)鍵的理解是否到位。

二、 破解思路

• 找準(zhǔn)關(guān)鍵信息

定義判斷，無非是給一個(gè)特定詞語下定義的過程。那么，解題思路正如我們基礎(chǔ)知識點(diǎn)中所述，走好三步：（1）看準(zhǔn)設(shè)問，明確被定義詞。（2）找關(guān)鍵信息。（3）擇優(yōu)選擇。其中，找準(zhǔn)定義過程的關(guān)鍵信息是最重要的一步。當(dāng)然，我們解題時(shí)容易出現(xiàn)的疑惑在于，哪些是關(guān)鍵信息，難道出現(xiàn)的所有定義內(nèi)容都是關(guān)鍵嗎？

一定不是。我們主要需要抓住的，如：主客體、限定性修飾詞如定語、狀語等。這些關(guān)鍵信息才是我們做擇優(yōu)選擇時(shí)的法寶，用此做出最佳選擇。

• 深入分析核心關(guān)鍵

由于近年來，出題越來越難，被定義項(xiàng)越來越多地出現(xiàn)一些專業(yè)詞匯�？赡茉谠O(shè)置選項(xiàng)時(shí)，會(huì)有多個(gè)迷惑選項(xiàng)，好似滿足關(guān)鍵信息。這時(shí)，我們需要做到的就是深入分析，分析多個(gè)關(guān)鍵中的核心關(guān)鍵，找準(zhǔn)主要矛盾。

• 選項(xiàng)擇優(yōu)

當(dāng)選項(xiàng)出現(xiàn)迷惑項(xiàng)，無法確定，略有猶疑時(shí)，我們要保持理性思維，首先回到題干，就題論題找關(guān)鍵。再對比選項(xiàng)，誰滿足的關(guān)鍵信息更多、更準(zhǔn)，更符合被定義項(xiàng)的和核心關(guān)鍵才是優(yōu)選，才是正解。

三、 例題分享

最后 ， 我們通過兩道例題一起來分析下定義判斷中的失誤題容易出錯(cuò)的地方及破解思維。

【例題1】隱性管理：指通過引導(dǎo)、支持或服務(wù)等行為，對員工施加非制度性影響以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的管理方式。

下列屬于隱性管理的是：

A.為了豐富員工的業(yè)余文化生活，某公司專門成立了羽毛球協(xié)會(huì)，定期舉辦相關(guān)活動(dòng)，不久以后大多數(shù)員工的羽毛球水平都有了明顯提高

B.遲到早退是困擾公司多年的老大難問題，今年初公司安裝了門禁系統(tǒng)，經(jīng)理每天帶頭準(zhǔn)時(shí)打卡上班，一段時(shí)間后，幾乎再也看不到員工遲到早退

C.小李因家庭糾紛，工作時(shí)情緒低落，單位領(lǐng)導(dǎo)得知情況后多次與他溝通交談，解開了他心中的疙瘩，現(xiàn)在小李的工作比以前更出色了

D.某企業(yè)辦公樓裝修完后，在樓外各個(gè)角落安裝了十多個(gè)攝像頭，既解決了安全問題，又解決了長期以來員工亂扔垃圾、亂停私家車的問題

【答案】B

本題是典型的一道定義判斷。根據(jù)解題方法，首先確定“隱性管理”的關(guān)鍵信息為：①一定是通過“引導(dǎo)、支持或服務(wù)”等行為；②落腳點(diǎn)一定是一種“管理方式”，而管理方式又要“非制度性影響”。所以我們深入分析，被定義項(xiàng)的核心關(guān)鍵在于“隱形”的一種“管理”方式，過程中有一些“引導(dǎo)性”行為。

那么此題為什么容易出現(xiàn)失誤呢？選項(xiàng)中會(huì)有迷惑之處。C項(xiàng)和D項(xiàng)可能都會(huì)成為錯(cuò)誤選擇。有人認(rèn)為，C項(xiàng)體現(xiàn)了引導(dǎo)、支持的行為，D項(xiàng)體現(xiàn)了“非制度性影響”的隱性。但就像我們前面深入分析的，本題被定義項(xiàng)的核心關(guān)鍵中，落腳點(diǎn)一定是一種對員工的管理方式。C項(xiàng)和D項(xiàng)不是一種對員工管理，都不可選擇。

【例題2】層遞：指根據(jù)事物的邏輯關(guān)系，連用結(jié)構(gòu)相似的語句，把意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來，表達(dá)層次遞進(jìn)的事理。

下列沒有使用層遞的是：

A.能盡其性,則能盡人之性；能盡人之性,則能盡物之性；能盡物之性,則可以贊天地之化育；可以贊天地之化育,則可以與天地參矣

B.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩

C.古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知

D.一曰禮，二曰義，三曰廉，四曰恥。禮不逾節(jié)，義不自進(jìn)，廉不蔽惡，恥不從枉。故不逾節(jié)則上位安；不自進(jìn)則民無巧詐；不蔽惡則行自全；不從枉則邪事不生

【答案】D

分析題干被定義項(xiàng)，深入分析核心關(guān)鍵為：①連用結(jié)構(gòu)相似的語句；②把意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來，表達(dá)層次遞進(jìn)。此題的失誤容易出現(xiàn)在對于“不同程度的排列中表達(dá)層次遞進(jìn)”。另外選項(xiàng)設(shè)置的迷惑性在于，四個(gè)選項(xiàng)都是文法上結(jié)構(gòu)類似的古語。因此，需要我們對選項(xiàng)做出剖析，必須滿足核心關(guān)鍵的不同程度層次遞進(jìn)。A、B、C項(xiàng)中，人性、物性到天地，一定有層次遞進(jìn)；三十、四十、五十的年齡增長帶來了思想上從而立、不惑到知天命的進(jìn)階，有遞進(jìn)；治國、齊家、修身、正心更是有先后不斷積累的遞進(jìn)含義。只有D項(xiàng)，禮義廉恥四項(xiàng)在程度上不存在遞進(jìn)。

因此，做定義題要做到針對題干定義，找準(zhǔn)關(guān)鍵信息，并深入分析這些關(guān)鍵中的核心關(guān)鍵。只有這樣，才能避免失誤，保證正確率！

這就是今天判斷推理中關(guān)于定義判斷的常見失誤題及解析的分享，知其陷阱才能破其誤區(qū)！希望助大家成功上岸！

撰寫人 ： 胡亞君

【省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫】

相關(guān)內(nèi)容推薦：