2022國(guó)考申論什么時(shí)候需要?dú)w納總結(jié)？如何歸納？

隨著同學(xué)們刷題量的增加 ， 相信大家都產(chǎn)生了共同的疑問(wèn) 。 那就是對(duì)于小題 ， 什么時(shí)候需要?dú)w納總結(jié) ， 什么時(shí)候直接抄要點(diǎn)呢 ? 還有的同學(xué)只會(huì)抄要點(diǎn)卻不會(huì)歸納總結(jié) 。 那 么 今天老師就幫大家解答一下這兩個(gè)問(wèn)題 。

首先， 什 么 時(shí)候需要?dú)w納總結(jié) ? 我們需要遵循以下幾個(gè)原則 ：

第一 、 題干要求 中出現(xiàn)“ 歸納”必須歸納 ： 很多時(shí)候我們讀完題干會(huì)發(fā)現(xiàn)題干中已經(jīng)告訴你需要?dú)w納總結(jié) 。 比如 2018 年國(guó)考的這一道題 ：一、根據(jù)“給定資料1”，對(duì)調(diào)研組的調(diào)研材料，從成績(jī)、問(wèn)題和建議三方面進(jìn)行概述。 我們通過(guò)閱讀題干就知道 ， 在書(shū)寫(xiě)答案時(shí)需要?dú)w納總結(jié)成三方面，分別是 成績(jī)、問(wèn)題和建議三方面。

第二 、題干要求中出現(xiàn)“層次分明 、 歸納合理”的時(shí)候我們就應(yīng)該知道在提示我們要把答案要點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié) 。 比如 2017 年國(guó)考的這一道題 ：二、假如你是隨團(tuán)秘書(shū)，請(qǐng)根據(jù)“給定資料2”，把代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的考察筆記，歸納整理為一份《國(guó)外城市水系建設(shè)考察報(bào)告》提綱。要求：(1)提煉準(zhǔn)確，歸納合理;(2)層次分明，分條表述;(3)不超過(guò)350字。 要求里出現(xiàn)了歸納合理 ， 我們就必須進(jìn)行歸納總結(jié) 。

第三 、 題干和要求沒(méi)提示歸納時(shí)可不歸納 ： 當(dāng)我們閱讀完題干和要求發(fā)現(xiàn)沒(méi)有明顯提示詞時(shí) ， 我們可以直接抄寫(xiě)答案要點(diǎn)不強(qiáng)制要求大家進(jìn)行歸納總結(jié) 。 這時(shí) ， 即使我們沒(méi)有歸納總結(jié) ， 只要答案要點(diǎn)正確就不會(huì)被扣分 。 比如 2021 年國(guó)考的這一道題 ：一、“給定資料1”中，風(fēng)林村在實(shí)施“村寨銀行”項(xiàng)目后，發(fā)生了巨大變化。請(qǐng)你談?wù)勶L(fēng)林村有了哪些變化。要求：全面、準(zhǔn)確、有條理。不超過(guò)250字。 這道題我們就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有歸納總結(jié)而丟分 。

其次 ， 我們要知道在考試過(guò)程中什么 樣 的答題方式能拿到 高 分 。 答案是方便閱卷老師閱卷的答題方式 。 所以 ， 如果我們有歸納總結(jié)的能力還是建議大家可以把找到的答案要點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi) 。 比如 ： 當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)幾處答案都在寫(xiě)修繕路燈 ， 硬化道路等 。 這時(shí) ， 我們就可以寫(xiě)完善基礎(chǔ)設(shè)施 。 像這樣的例子還有很多 ， 接下來(lái)老師給大家整理了一份資料供大家參考 。

組織機(jī)制、組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：材料中有領(lǐng)導(dǎo)有下屬的時(shí)候。

專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)：成立一個(gè)機(jī)構(gòu)或者部門(mén)專(zhuān)門(mén)做某事的時(shí)候。

多方參與：各種主體都需要參加的時(shí)候。

多元化、多樣化、綜合：有多種多樣的意思的時(shí)候。

以人為本：以人民群眾的利益為主，解決百姓關(guān)心的問(wèn)題的時(shí)候。

人才：專(zhuān)家、學(xué)者、專(zhuān)業(yè)人士、大學(xué)生等出現(xiàn)的時(shí)候。

資金：出現(xiàn)錢(qián)，或者具體的錢(qián)數(shù)的時(shí)候，跟錢(qián)有關(guān)的時(shí)候。

基礎(chǔ)設(shè)施：交通、水利、基建等滿(mǎn)足基礎(chǔ)需要的不動(dòng)產(chǎn)。

設(shè)備：機(jī)械、器具等出現(xiàn)的時(shí)候。

意識(shí)、思想、觀念：當(dāng)人的觀點(diǎn)或行為出現(xiàn)的時(shí)候。

制度、法律、規(guī)范：材料中出現(xiàn)了政府及組織頒發(fā)的文件的時(shí)候。

監(jiān)督：材料中出現(xiàn)了有些事情沒(méi)人管、管不好，或者壞事已經(jīng)發(fā)生的時(shí)候。

培訓(xùn)：看到了材料中想要人才的時(shí)候。

最后 ， 以上內(nèi)容只是我們申論答題技巧的冰山一角 。 想掌握更多內(nèi)容 ， 歡迎大家找到本地的華圖教育報(bào)名線(xiàn)下課程的學(xué)習(xí) 。 老師在課堂上等著大家 !

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