2022國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)中的耗時(shí)題 ——細(xì)節(jié)理解題

各位小伙伴， 國(guó)考馬上就要到了，相信各位小伙伴已經(jīng)經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的備考，對(duì)于言語(yǔ)題也有了一些心得，每個(gè)小伙伴都有自己的擅長(zhǎng)題型，今天咱們就來(lái)聊一聊言語(yǔ)中的細(xì)節(jié)理解題。

細(xì)節(jié)理解是國(guó)考的必考題目，一般會(huì)出現(xiàn)3 -5 個(gè)題目，相信各位小伙伴在刷題的過(guò)程中會(huì)注意到一個(gè)事情，就是細(xì)節(jié)理解題非常的耗費(fèi)時(shí)間，而且有的時(shí)候感覺(jué)自己讀了半天，找不對(duì)答案的位置，對(duì)應(yīng)不了原文，害怕做不完題，就隨便選個(gè)答案跳過(guò)去了。所以咱們今天重點(diǎn)談一下如何提高細(xì)節(jié)理解題的速度和準(zhǔn)確率。

首先，最重要的就是大家的心態(tài)需要調(diào)整，當(dāng)你看到提問(wèn)方式中出現(xiàn)“符合上述文字”、“不符合上述文字”類似的字眼時(shí)，就應(yīng)該知道，細(xì)節(jié)理解來(lái)了。細(xì)節(jié)理解題近兩年都會(huì)考一些科技類或人文類的文章，當(dāng)大家讀不懂的時(shí)候，一定要轉(zhuǎn)變心態(tài)，不要畏懼，因?yàn)楹芏嗲闆r下文章難度和題目難度會(huì)成反比，所以一定要耐心去讀。

其次，大家需要去掌握細(xì)節(jié)理解的技巧。我們做這種題需要從選項(xiàng)出發(fā)， 因?yàn)樗膫�(gè)選項(xiàng)告訴了我們這道題考察的側(cè)重點(diǎn)還有一些細(xì)節(jié)的東西。我們?cè)诳催x項(xiàng)的時(shí)候要側(cè)重去看選項(xiàng)里有沒(méi)有一些明顯的側(cè)重，比如：時(shí)間、數(shù)據(jù)、朝代、語(yǔ)氣、關(guān)聯(lián)詞等，當(dāng)大家在選項(xiàng)中看到這些時(shí)，應(yīng)該首先把它們用筆勾出來(lái)，提起你的注意，這些可能就是考點(diǎn)了，然后帶著他們?nèi)タ丛�文一一�?duì)應(yīng)。

最后，給大家介紹一些我個(gè)人的小技巧。第一，近兩年考試如果大家在選項(xiàng)中看到“各國(guó)”，一定要睜大你的眼睛，去看看原文到底怎么講的，一般考試可能原文會(huì)說(shuō)“多國(guó)”,“多國(guó)”還有“各國(guó)”可不是一種量詞，這時(shí)候我們就可以把它 給拿出來(lái)了;第二，如果大家考試在選項(xiàng)里看見(jiàn)了必要條件關(guān)系，也要重點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái)，去對(duì)應(yīng)原文，看看是否存在這種邏輯關(guān)系;第三， 注意看選項(xiàng)中有沒(méi)有把兩個(gè)不同的主體進(jìn)行對(duì)比的，比如A比B更適合，A比B在某一方面更有優(yōu)勢(shì)，一般出現(xiàn)這種選項(xiàng)一定要重點(diǎn)去觀察，很多情況下，原文是不會(huì)去比較的。第四，遇到特別絕對(duì)的選項(xiàng)，一定要重點(diǎn)關(guān)注。第五，細(xì)節(jié)理解題 也是需要大家合理推測(cè)的。

那么說(shuō)了這么多，咱們接下來(lái)看個(gè)例題吧。

例： 中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，最重要的是兩個(gè)轉(zhuǎn)變，一是經(jīng)濟(jì)增速?gòu)母咚僭鲩L(zhǎng)轉(zhuǎn)向中高速增長(zhǎng)，二是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式從規(guī)模速度型粗放增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向質(zhì)量效率型集約增長(zhǎng)。第一個(gè)轉(zhuǎn)變已接近完成，但第二個(gè)轉(zhuǎn)變明顯滯后，質(zhì)量效率型集約增長(zhǎng)模式尚未完全形成。我國(guó)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的不平衡不協(xié)調(diào)不可持續(xù)問(wèn)題，與兩個(gè)轉(zhuǎn)變不同步有很大關(guān)系。延續(xù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡，必須加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高效增長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)的質(zhì)的飛躍。

對(duì)這段文字理解有誤的一項(xiàng)是：

A. 我國(guó)不少地方仍存在經(jīng)濟(jì)規(guī)模速度粗放增長(zhǎng)現(xiàn)象

B. 兩個(gè)轉(zhuǎn)變同步進(jìn)行可減少我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些問(wèn)題

C. 新常態(tài)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)的質(zhì)的飛躍

D. 我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速已經(jīng)完成從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向中高速增長(zhǎng)

解析：第一步，觀察選項(xiàng)。A選項(xiàng)側(cè)重點(diǎn)“仍然存在粗放”，讀題時(shí)要注意時(shí)態(tài);B選項(xiàng)重點(diǎn)關(guān)注“ 可減少 ”;C選項(xiàng)重點(diǎn)關(guān)注“ 新常態(tài)推動(dòng) ”，看是否可以推動(dòng);D選項(xiàng)，重點(diǎn)關(guān)注“ 已經(jīng)完成 ”這個(gè)時(shí)態(tài)。

第二步，閱讀材料。A選項(xiàng)仍然存在，對(duì)應(yīng)“ 第二個(gè)轉(zhuǎn)變明顯滯后 ”;符合原文。 B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)“ 我國(guó)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的不平衡不協(xié)調(diào)不可持續(xù)問(wèn)題，與兩個(gè)轉(zhuǎn)變不同步有很大關(guān)系 ”，符合原文。C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)“ 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高效增長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)的質(zhì)的飛躍。 ”，符合原文。D選項(xiàng)對(duì)應(yīng)“ 第一個(gè)轉(zhuǎn)變已接近完成 ”， 偷換時(shí)態(tài)。所以本題選擇D選項(xiàng)。

希望各位小伙伴能夠掌握好細(xì)節(jié)題的技巧，之后能夠快速正確的選擇答案。祝各位小伙伴順利上岸哦。

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