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2022年國(guó)考行測(cè)資料分析:兩期比重比較和平均數(shù)增長(zhǎng)率“傻傻”分不清楚

2021-10-20 14:02:09 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:遼寧分院

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2 022 年國(guó)考報(bào)名工作已經(jīng)有序展開(kāi),意味著距離 2 022 年國(guó)考僅剩下一個(gè)月的時(shí)間 了。對(duì)于備戰(zhàn)國(guó)考的你們,真是 時(shí)間緊迫任務(wù)很重 啊! 當(dāng)務(wù)之急是考生們?cè)谶x擇好自己心儀的崗位之后,快速投入備考學(xué)習(xí)中。今天小編老師來(lái)給大家梳理 一 下 , 在 資料分析中 , 考生們分辨不清的問(wèn)題——兩期比重 比較 和平均數(shù)增長(zhǎng)率。 (在文章最后給大家整理了思維導(dǎo)圖,大家記得及時(shí)保存呦!)

給大家分別介紹下兩期比重 比較 和平均數(shù)增長(zhǎng)率:

1 . 兩期比重 比較 :

題型特征: 某個(gè)時(shí)期 某量 A 占某量 B 的比重同比上升 / 下降(幾個(gè)百分點(diǎn))?

舉個(gè)小例子: 2 020 年全國(guó)玉米總產(chǎn)量占糧食總產(chǎn)量的比重比 2 019 年上升 / 下降(幾個(gè)百分點(diǎn))?

計(jì)算公式:

其中: A 代表部分量, a 代表部分量增長(zhǎng)率

B 代表整體量, b 代表整體量增長(zhǎng)率

兩期比重趨勢(shì)判斷: 當(dāng) a-b > 0 時(shí),說(shuō)明比重較上年上升

當(dāng) a-b=0 時(shí),說(shuō)明比重較上年持平

當(dāng) a-b < 0 時(shí),說(shuō)明比重較上年下降

注:如果題干中問(wèn)的是具體上升 / 下降幾個(gè)百分點(diǎn),大部分的題目可以選擇小于的那個(gè)。

大家來(lái)看道例題:

2015 年,紡織行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)累計(jì)實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 70713 億元,同比增長(zhǎng) 5.0% ;實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額 3860 億元,同比增長(zhǎng) 5.4% ;企業(yè)虧損面(虧損企業(yè)占所有企業(yè)比重) 11.4% ,比上年低 0.1 個(gè)百分點(diǎn)。

【例 1 】 2015 年紡織行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)率(利潤(rùn)總額 / 主營(yíng)業(yè)務(wù)收入)比上年約:

A. 上升 0.02 個(gè)百分點(diǎn) B. 上升 0.4 個(gè)百分點(diǎn)

C. 下降 0.02 個(gè)百分點(diǎn) D. 下降 0.4 個(gè)百分點(diǎn)

【思路點(diǎn)撥】本題是兩期利潤(rùn)率問(wèn)題,已經(jīng)給出,其實(shí)也就是兩期比重問(wèn)題。 根據(jù)兩期 比重 比較口訣,利潤(rùn) 總額 增長(zhǎng)率 ( 5 .4 % ) 大于 主營(yíng)業(yè)務(wù) 收入增長(zhǎng)率 ( 5 .0 % ) ,則利潤(rùn)率上升,排除 C 、 D 選項(xiàng) ; 再觀察 兩期比重公式,可以看出 上升的幅度小于 ,即小于 0.4 個(gè)百分點(diǎn),排除 B 選項(xiàng)。因此,選擇 A 選項(xiàng)。

2. 平均數(shù)增長(zhǎng)率 :

題型特征:某個(gè)時(shí)期平均 / 每 … 同比上升 / 下降 …% ?

舉個(gè)小例子: 2 020 年 平均每畝玉米的產(chǎn)量比 2 019 年上升 / 下降 … % ?

計(jì)算公式:

其中: a 代表 總體 量增長(zhǎng)率

b 代表 總個(gè)數(shù)增長(zhǎng)率

大家來(lái)看道例題:

2018 年前三季度, S 省社會(huì)物流總額 35357.26 億元,同比增長(zhǎng) 6.4% ,增速比上半年放緩 0.7 個(gè)百分點(diǎn)。 2018 年前三季度, S 省社會(huì)物流總費(fèi)用 2682.1 億元,同比增長(zhǎng) 6.3% ,比上半年放緩 0.9 個(gè)百分點(diǎn),其中:物流運(yùn)輸環(huán)節(jié)總費(fèi)用 1854.6 億元,同比增長(zhǎng) 6.3% ;保管環(huán)節(jié)總費(fèi)用 612.4 億元,同比增長(zhǎng) 6.4% ;管理環(huán)節(jié)總費(fèi)用 214.9 億元,同比增長(zhǎng) 6.4% 。

【例 2 】 2018 年前三季度,平均每萬(wàn)元社會(huì)物流總額產(chǎn)生的物流費(fèi)用比上年同期:

A. 下降了不到 1%

B. 下降了 1% 以上

C. 上升了不到 1%

D. 上升了 1% 以上

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題干中平均、每字樣,選項(xiàng)中上升 / 下降 … % ,判斷出考查平均數(shù)增長(zhǎng)率。再根據(jù) , 以及平均數(shù)增長(zhǎng)率計(jì)算公式 ,物流費(fèi)用的增長(zhǎng)率為 a ,物流 總 額的增長(zhǎng)率為 b ,代入數(shù)據(jù)可得 ,下降了不到 0.1% , A 選項(xiàng)符合。

小編整理了這么多,各位考生們是不是已經(jīng)掌握了這兩類題型。想要在考試中盡可能的多做對(duì)題目,是有技巧可言的。首先是弄懂各類題型的具體概念,其次是掌握題型特征,也就是這類題怎么考 ? 怎么問(wèn) ? 這是 做 資料分析題目中最最重要的一個(gè)環(huán)節(jié) , 無(wú)論題目怎么變化,萬(wàn)變不離其宗,大家都可以順利“拿下”!

最后,小編老師還是要囑咐大家?guī)拙洹?備考 之 路 , 注定是充滿荊棘和挑戰(zhàn),不可能 是 一帆風(fēng)順的 。 只有堅(jiān)持到最后 , 才有可能取得最終的勝利。 半山腰總是最擠的 , 你得去山頂看看 。

預(yù)祝大家考試順利,成功上岸!

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