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2022年國考行測邏輯判斷備考之利用這些“線索”,巧解圖形推理

2021-09-24 16:12:27 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:遼寧分院

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小伙伴們,不知你是否見過這樣一類人,他們能夠不假思素在短短幾秒鐘內(nèi)做出圖形推理題。而你冥思苦想、抓破腦袋對圖形題也想不出個所以然來,這究竟是為什么呢?今天圖圖老師就想和大家聊一聊,如何能夠又快又準(zhǔn)的做出圖形推理題。(圖圖老師會把如何學(xué)好圖形推理的思維導(dǎo)圖放在文章的結(jié)尾,注意查收喲!)

其實,做圖形推理題核心思想就是需要大家找到圖形內(nèi)在隱藏的一些規(guī)律。這個時候我們主要觀察什么呢?小伙伴們其實可以觀察圖形的一些特點。在圖形推理里我們常把具有特征的圖形稱作特征圖。這些特征圖和我們平時看到的圖形不太一樣,是出題人人為構(gòu)造的,比如我們正常在生活中看到的是一個完整的正方形,但在題干中卻出現(xiàn)了一個有缺口的正方形,那這個時候我們就要思考出題人為什么要特意構(gòu)造一個這樣有缺口的正方形呢?很有可能是出題人想構(gòu)造角的數(shù)量。這時候我們就可以考慮這道題是不是在考查我們角的數(shù)量呢?圖圖老師下面拿2020年遼寧省考的一道真題為例,幫助大家更好的理解這一知識點。

【例】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使下列正方形圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律:

【圖圖解析】拿到這道題,我們首先從左到右觀察每一幅圖形,通過觀察我們會發(fā)現(xiàn):第二個圖形很有特點。下圖中圖圖老師標(biāo)紅的部分,各位小伙伴有沒有感覺很突兀?那我們就要思考一下這個很突兀的線條有什么作用呢?其實它的存在破壞了原圖形中的一個直角,那這個時候我們就要考慮這道題是不是在考察我們數(shù)直角的個數(shù)。通過數(shù)直角的個數(shù)我們會發(fā)現(xiàn),第一個圖形2個直角,第二個圖形3個直角,第四個圖形5個直角,第五個圖形6個直角,因此我們在問號處需要填一個擁有4個直角的圖形,也就是B選項。

不知道各位小伙伴們有沒有掌握上述找特征圖的方法呢?現(xiàn)在跟著圖圖老師再來練一道題吧,檢驗一下大家的學(xué)習(xí)成果。

【例】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

【圖圖解析】首先我們依次觀察題干圖形會發(fā)現(xiàn),第二行第三個圖形很有特點,明明應(yīng)該是個M怎么還多了個小圈呢?這個時候我們就要思考為甚么出題人會畫這樣一個圈呢?那根據(jù)這個圈我們就會想到面,數(shù)完面的個數(shù)發(fā)現(xiàn)每一行面的個數(shù)總和是4,因此選擇A選項。

不知道這道題小伙伴們有沒有做對。當(dāng)然啦,圖圖老師交給大家的這個小技巧,也是需要大家掌握圖形推理題的基本考點后才可以運用哦,想學(xué)習(xí)知識點的小伙伴們可以參加到我們線下的課堂中來,圖圖老師在線下班等待著大家。

最后圖圖老師想送個大家一句話:生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩.她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會,走過去就無法回頭。希望大家都能夠認(rèn)真?zhèn)淇迹晒ι习,不給青春留下任何遺憾!加油吧,各位小伙伴們!

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