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2022國考申論備考之概括歸納題之歸納總結技巧

2021-09-18 10:05:20 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:直屬分院

題型?,能力很重要。

一方面,歸納概括題在多年來的國考申論中經常出現(xiàn),一套真題幾乎最少出現(xiàn)一道概括歸納題。例如:

2020年國考副省級第一題、根據(jù)“給定資料1”,請你概括L省在人才的政治引領方面的主要舉措。(10分)

要求:全面、準確、有條理。不超過200字。

2021年國考副省級第二題、“給定資料2”中,S市進行了“局區(qū)合一”改革,請你概括這項改革的背景、措施和成效。(10分)

要求:全面、準確、有條理。不超過250字。

另一方面,歸納概括總結技巧在其他的題型中也會用到。例如:

2019年國考地市級第三題、根據(jù)“給定資料3”,請分析小吳發(fā)生了哪些變化,使得村民們對她的稱呼從“那個大學生”變成了“小吳”。(10分)

要求:準確全面,恰當提煉,條理清晰,不超過200字。

但部分考生歸納概括能力不足。主要表現(xiàn)為:做題技巧性不強、速度慢;準確度低;條理層次不清等。

對此,把握題型方法尤為重要。首先,我們可以將材料按照題干要求進行歸納總結分類作答,例如:

2021年國考副省級第二題、“給定資料2”中,S市進行了“局區(qū)合一”改革,請你概括這項改革的背景、措施和成效。(10分)

要求:全面、準確、有條理。不超過250字。

所以,我們可以將材料歸納總結分成三類進行作答:背景、措施、成效。

參考答案:

背景:為改變產業(yè)功能區(qū)協(xié)調辦、二傳手的角色;解決產業(yè)功能區(qū)職能弱、功能不齊備的問題。

措施:(1)職能整合。按照關聯(lián)程度實行局區(qū)職能整合,關聯(lián)程度最高的為主體局,緊

密聯(lián)系的為職能局或事項局,更好地聚焦企業(yè)服務和經濟發(fā)展。(2)聯(lián)署辦公。把“兩個班子、兩套人員”變?yōu)?ldquo;一個班子、一套人員”。(3)機構優(yōu)化。壓縮機構編制,精準定崗定責,探索“首席+專員”崗位設置方式,形成了管理運行新格局。

成效:(1)大大壓縮了企業(yè)與項目開辦開工的審批時間;(2)產業(yè)功能區(qū)的資源也得到有效整合,產業(yè)規(guī)模加速壯大。

除此之外,歸納總結的方法還有主體法、維度法、主觀客觀法、內因外因法、要素法等等。另外,也可按照材料邏輯特點進行總結分類作答,例如:

2016年國考副省級第一題、閱讀“給定資料2”,概括全國“兩會”代表委員們所關注的若干問題,及其所給出的具體建議。(15分)

要求:全面、準確、簡明,不超過200字。

本題材料呈現(xiàn)5類不同問題及建議,從而作答也就歸納總結分成了5點。

參考答案:

1.閱讀場所不足問題。建議:倡導全民閱讀,廣建閱讀場所。

2.低頭族多,讀書人少問題。建議:加強法律保障,營造氛圍,大學圖書館與公眾共享。

3.文明缺失問題。建議:加強素質教育,發(fā)揮榜樣典型作用。

4.道德禮俗缺失問題。建議:重新建構社會禮俗與價值體系。

5.社會責任感缺失問題。建議:開設專門的教育活動。

希望大家多多思考,多多練題,從而提高歸納總結水平,提高分數(shù)。

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(編輯:smj)
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