第一節(jié)國考申論課——歸納概括

很多備考申論的小伙伴都會問一個問題，申論要怎么學才能提分，為什么自己的分數(shù)時高時低，很不穩(wěn)定，有的時候考70多，有的時候就50多分。所以有很多同學將申論定義為“玄學”。其實不然，申論考試主要是對考生能力的考察，每一類題型的設置都會考察不同的能力。

如果想讓你的成績穩(wěn)步提升不再是忽上忽下，你就要尤其要注意一類題型，就是概括歸納題，因為概括歸納題主要考察的能力是“閱讀理解”，這是申論所有題型都會涉及到的能力。閱讀理解能力的提升也會讓你在學其他題型的時候能夠容易一些，因為你能讀懂材料，能夠快速的加工材料，那老師今天就帶著大家了解一下這一類非常重要的基礎題型——概括歸納題。

一、概括歸納題你丟分的原因?

概括歸納題很多同學丟分主要在于兩方面原因，第一就是審題不夠仔細，對題干理解不夠，比如“根據(jù)給定資料2，概括小張家鄉(xiāng)新變化”很多同學在審題的時候會出現(xiàn)不理解什么是“新變化”，所以在后續(xù)答題的時候就不知道在材料里提取哪些信息。第二就是對材料的加工。很多時候我們同學存在的問題是讀不懂材料以及不知道如何摘抄。第三就是在答案的呈現(xiàn)上，很多同學會出現(xiàn)字跡潦草，看不清寫的是什么字，這時候想給你分也很難。

二、搞定概括題三步走

(一)分析理解題干：

我們在做題的時候很多同學都是囫圇吞棗的讀題，很少有同學做到精準審題。對于精準審題我要把握兩方面內(nèi)容，第一就是題干的作答任務，對于作答任務的判定就要把控題干當中的動詞和賓語，比如“概括我市發(fā)展過程當中存在的問題”。動詞就是概括，賓語就是問題。明確作答任務之后閱讀材料的時候就圍繞作答任務來進行作答。第二就是審清限定條件，什么是限定條件，比如“概括L村在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中存在的問題”題干就給你限定了你的閱讀范圍主要看L村存在的問題。

(二)閱讀理解分析材料：

對材料的分析理解我們要把握幾方面：第一，把控材料類型。申論的材料主要是由理論性材料和案例型材料組成。首先理論性材料是指政府官員、專家學者、群眾媒體的一些言論。當我們在閱讀這類材料的時候一定要認真閱讀，這類材料往往會指出某些問題，或者針對某些問題提出對策。其次案例型材料是指通過講述某個人或者某個企業(yè)的事例來反應某個人的精神品質(zhì)或一些企業(yè)存在的問題和一些好的企業(yè)的一些做法，所以當題干中的作答任務涉及到問題、原因、對策、啟示等這些任務時理論型材料和案例型材料我們要格外仔細的閱讀。

(三)呈現(xiàn)答案清晰：

答案呈現(xiàn)要清晰。在申論答題過程中不僅是概括題答案呈現(xiàn)要清晰其他題型也是如此，因為申論在閱卷過程是人工線上閱卷，所以你的答案首先就要具備識別能力，其次就是申論在閱卷過程中小題型是按點給分，所以我們小題型就要分條列點的書寫。這樣方便閱卷也復合閱卷要求。

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