2022國考行測(cè)翻譯推理之“逆向”新考法預(yù)測(cè)

近年來，陜西省公務(wù)員筆試行測(cè)科目總題量為120道，其中判斷推理共30道題，判斷推理模塊中邏輯判斷為10道題，題量大，題型多(分為翻譯推理、真假推理、分析推理、日常推理、論證)，一直備受考生關(guān)注，其中翻譯推理作為邏輯判斷的基礎(chǔ)題型，主要考查考生的推理思維，推理思維貫穿在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，隨處可見。推理思維有正向和逆向之分，逆向思維在翻譯推理中體現(xiàn)為：題干給出結(jié)論，要求考生尋找推導(dǎo)結(jié)論的條件。今就翻譯推理的逆向推理考查做大膽預(yù)測(cè)。

【預(yù)測(cè)題】小王、小李、小孫、小張為某高中畢業(yè)生，在填報(bào)高考志愿時(shí)，每一位只填報(bào)北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)及交通大學(xué)中的一所學(xué)校。已知：

(1)如果小王填報(bào)北京大學(xué)，那么小李就不填報(bào)清華大學(xué)

(2)或者小孫填報(bào)北京大學(xué)，或者小王填報(bào)北京大學(xué)

(3)如果小李不填報(bào)清華大學(xué)，那么小張也不填報(bào)復(fù)旦大學(xué)

(4)或者小王不填報(bào)交通大學(xué)，或者小張?zhí)顖?bào)復(fù)旦大學(xué)

下列哪項(xiàng)如果為真，可以推出小孫填報(bào)北京大學(xué)?

A. 小王填報(bào)北京大學(xué)

B. 小李不填報(bào)清華大學(xué)

C. 小王填報(bào)交通大學(xué)

D. 小張不填報(bào)復(fù)旦大學(xué)

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)題干中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“如果…那么…及或者…或者…”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

(1)小王填報(bào)北京大學(xué)→-小李填報(bào)清華大學(xué)

(2)小孫填報(bào)北京大學(xué)或小王填報(bào)北京大學(xué)

(3)-小李填報(bào)清華大學(xué)→-小張?zhí)顖?bào)復(fù)旦大學(xué)

(4)-小王填報(bào)交通大學(xué)或小張?zhí)顖?bào)復(fù)旦大學(xué)

第三步，將四個(gè)選項(xiàng)逐一代入題干進(jìn)行驗(yàn)證：

A選項(xiàng)，小王填報(bào)北京大學(xué)是對(duì)(1)進(jìn)行肯前，根據(jù)推理法則，肯前必肯后，可知小李沒有填報(bào)清華大學(xué)，小李沒有填報(bào)清華大學(xué)是對(duì)(3)進(jìn)行肯前，根據(jù)肯前必肯后，可知，小張沒有填報(bào)復(fù)旦大學(xué)，小張沒有填報(bào)復(fù)旦大學(xué)是對(duì)(4)中的一支進(jìn)行否定，根據(jù)否定肯定式，否定一支，肯定另一支，可知小王沒有填報(bào)交通大學(xué)，至此，無法繼續(xù)推理，則A選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除;

B選項(xiàng)，小李不填報(bào)清華大學(xué)是對(duì)(1)進(jìn)行肯后，無法繼續(xù)推理;但小李不填報(bào)清華大學(xué)也是對(duì)(3)的肯前，肯前必肯后，可知，小張沒有填報(bào)復(fù)旦大學(xué)，小張沒有填報(bào)復(fù)旦大學(xué)，是對(duì)(4)中一支進(jìn)行否定，根據(jù)否定一支，肯定另一支，可知小王沒有填報(bào)交通大學(xué)，至此，無法繼續(xù)推理，則B選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除;

C選項(xiàng)，小王填報(bào)交通大學(xué)，是對(duì)(2)中的一支進(jìn)行否定，根據(jù)否定肯定式，否定一支，則肯定另一支，可得小孫填報(bào)北京大學(xué)，則C選項(xiàng)正確;

D選項(xiàng)，小張不填報(bào)復(fù)旦大學(xué)，是對(duì)(4)中一支進(jìn)行否定，根據(jù)否定一支，肯定另一支，可知小王沒有填報(bào)交通大學(xué)，至此，無法繼續(xù)推理，則D選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除;

因此，選擇C選項(xiàng)。

上述為個(gè)人預(yù)測(cè)，還望與各位考生交流探討，在此，就預(yù)測(cè)原因做以下聲明：

(1)重要性：翻譯推理的重要性大家眾所周知，其作為邏輯判斷中最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，可單獨(dú)考查，也可與其它題型綜合考查。

(2)考查頻率：翻譯推理在陜西省公務(wù)員考試中出現(xiàn)的頻率極高，除2020年沒有考查外，其它年份每年均考查一道題目。

(3)考查趨勢(shì)：隨著考試的進(jìn)一步精細(xì)化和多元化，翻譯推理的考查方式發(fā)生了些許轉(zhuǎn)變，由正向推理轉(zhuǎn)變?yōu)槟嫦蛲评�，�?duì)于考生的要求也逐漸提高。

(4)意義：在此希望通過預(yù)測(cè)，能讓考生意識(shí)到考試趨勢(shì)的轉(zhuǎn)變，了解命題人的思維模式，同時(shí)，也希望引導(dǎo)考生建立相應(yīng)的逆向思維模式，從而更有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)后續(xù)的考試。

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