2022福建省考資料分析之比重與平均數(shù)相關(guān)

資料分析里的比重和平均數(shù)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)一直以來(lái)都是我們國(guó)省考考察的重點(diǎn)，而這塊的知識(shí)點(diǎn)由于公式的表達(dá)式相同，導(dǎo)致許多公式是一模一樣，具體的公式可以看下下圖，對(duì)于現(xiàn)期計(jì)算、基期計(jì)算、兩期比較這三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，相信大部分同學(xué)不會(huì)搞混，主要是增長(zhǎng)量計(jì)算(也叫兩期差值計(jì)算)和增長(zhǎng)率計(jì)算這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)很多同學(xué)容易搞混，識(shí)別不出題型，導(dǎo)致用錯(cuò)公式。

這里教大家一個(gè)區(qū)分兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)的方法：第一步，我們從本質(zhì)入手，先從題型特征確定該題是比重相關(guān)(“占”，“...率”)還是平均數(shù)相關(guān)(“每”，“平均”，“單位”)的題型。第二步，如果是比重相關(guān)，大家記住比重一般只考察增長(zhǎng)量計(jì)算(極個(gè)別地市事業(yè)單位有考過(guò)增長(zhǎng)率計(jì)算，但國(guó)聯(lián)考沒(méi)有考過(guò))具體的問(wèn)法如下：現(xiàn)期的比重比基期的比重上升或下降多少個(gè)百分點(diǎn)(偶爾出題人不嚴(yán)謹(jǐn)會(huì)寫成百分?jǐn)?shù)，不要被干擾)。如果是平均數(shù)相關(guān)，則根據(jù)題目問(wèn)題的問(wèn)法來(lái)判定是考增長(zhǎng)量還是增長(zhǎng)率，比如：現(xiàn)期的平均數(shù)比基期的平均數(shù)上升或下降多少個(gè)具體值，則考察增長(zhǎng)量計(jì)算(平均數(shù)的增長(zhǎng)量考得比較少)，現(xiàn)期的平均數(shù)比基期的平均數(shù)上升或下降多少%，則考察增長(zhǎng)率計(jì)算。第三步，套用各自公式及解題方法。

【例1】

2016年，廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值突破四萬(wàn)億元。經(jīng)初步核算，全年實(shí)現(xiàn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值42578.76億元，按可比價(jià)計(jì)算，比上年同期增長(zhǎng)7.8%，增幅高于同期GDP增幅0.3個(gè)百分點(diǎn)，其中第二產(chǎn)業(yè)增幅比同期GDP第二產(chǎn)業(yè)增幅高3個(gè)百分點(diǎn)。

2016年廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)中第三產(chǎn)業(yè)所占的比重相比2015年大約：

A. 提高了0.1個(gè)百分點(diǎn) B. 降低了0.1個(gè)百分點(diǎn)

C. 提高了0.2個(gè)百分點(diǎn) D. 降低了0.2個(gè)百分點(diǎn)

【答案】B

【解題思路】

第一步，標(biāo)記題目“比重相比提高或降低多少個(gè)百分點(diǎn)”�？勺R(shí)別出該題屬于比重增長(zhǎng)量的計(jì)算。

第二步，定位第一段和表1，2016年，廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值42578.76億元，比上年同期增長(zhǎng)7.8%;其中第三產(chǎn)業(yè)21641.58億元，增長(zhǎng)7.6%。

第三步，利用兩期比重比較，分子的增速(7.6%)小于分母的增速(7.8%)，比重下降，排除A、C。根據(jù)比重差值<|7.6%−7.8%|=0.2個(gè)百分點(diǎn)。因此，選擇B選項(xiàng)。

【例2】

2011年，我國(guó)規(guī)模以上電子信息制造業(yè)人均創(chuàng)造利潤(rùn)約比上年增加?

A. 9% B. 11%

C. 15% D. 17%

【答案】A

【解題思路】

第一步，標(biāo)記“人均”、“增加”、“%”。可識(shí)別該題出屬于平均數(shù)的增長(zhǎng)率的計(jì)算。

第二步，定位表1，利潤(rùn)總額增長(zhǎng)率為16.8%，從業(yè)人員為6.8%。

第三步，代入平均數(shù)增長(zhǎng)率計(jì)算公式𝑎−𝑏/1+𝑏，可得“人均”創(chuàng)造利潤(rùn)增長(zhǎng)率為=。因此，選擇A選項(xiàng)。

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