2021-08-27 09:52:54 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:河北分院
作為申論五大題型里唯一可以分出幾種不同小題型的模塊,綜合分析題型可以大致分為要素分析題、詞句理解題、評價分析題以及比較分析題。相比較其他題型,要素分析題型與概括歸納題型做法相似,詞句理解題型需要我們?nèi)娴睦斫忸}干給予我們的詞語或句子,評價分析題型的做法與大作文的分論點寫法類似,比較分析題型需要我們對于兩篇材料所描述的內(nèi)容進行比較。這次給大家分享一下評價分析題型的做題技巧和注意事項,希望能夠?qū)Υ蠹覅⒓由暾摽荚囉兴鶐椭?/p>
首先,我們要想做好評價分析題,我們最先要做的就是審題,千萬不要覺得審題不重要,因為對于評價分析題而言,題干審不清,很容易出現(xiàn)跑題的情況。這是我們評價分析題型的特點所導致的,評價分析題要求我們對于一個現(xiàn)象或者一個行為進行評價并分析,而我們需要對于何種行為或者現(xiàn)象進行評價,其實都展示在題干上,有時候我們做題的時候不注意很容易搞不清楚就去做導致跑題,比如一道題讓我們對于執(zhí)法部門廣場曬谷一事的處理進行評價分析,題干上讓我們對于執(zhí)法部門的處理進行分析,但是很多人在看的時候很容易出現(xiàn)將評價對象搞混成廣場曬谷這個事情,所以我們在審題的時候一定要仔細。
其次是我們在做題的時候一定要注意先表明態(tài)度。比如對于執(zhí)法部門的處理的評價,可以是肯定的態(tài)度、可以是否定的態(tài)度,也可以是辯證分,析有好有壞的態(tài)度。在呈現(xiàn)在答題紙上的時候可以采用“對于XXX行為,我認為可以借鑒/需要反對...”這種類似的表達方式。但是這里我們一定要注意到,表明態(tài)度并不是讓我們表達自己的態(tài)度,而是對于材料所反映的態(tài)度進行準確的反映,換個通俗的說法就是“不要你覺得,而要材料覺得”。
除了表明態(tài)度,我們還需要在答案中呈現(xiàn)材料對于該現(xiàn)象或行為提出的支持的信息,其實就相當于我們平時議論文里面的論據(jù)。畢竟我們在做的題是要我們評價一個現(xiàn)象或者行為,我們只呈現(xiàn)觀點不足以說服別人,因此我們需要將材料中對于觀點的論據(jù)呈現(xiàn)在答案中。
最后,既然是要評價一件事情,我們最終也要得出一個結(jié)論,也就是我們需要一個總結(jié)語。還用執(zhí)法部門的處理的評價為例子,我們在呈現(xiàn)完論據(jù)之后,最后得出了一個結(jié)論“執(zhí)法部門的處理方式值得肯定,但是需要注意在以后的工作中與相關(guān)部門聯(lián)系”,這條結(jié)論就是我們在答案最后要呈現(xiàn)的結(jié)束語。大家可以發(fā)現(xiàn),除了總結(jié)以外,這里還提出了對策,是因為這道題材料所反映的觀點就是這件事執(zhí)法部門做的有好有壞,因此我們對于材料中所反映出來的問題,要提出改正的意見,這樣才顯得我們的答案完整。當然,對策不需要詳細,簡單提出改正的方向即可。
以上就是我們對于評價分析題型的分享,希望通過以上分享,可以為大家提供幫助。
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