2021-08-25 17:53:01 公務員考試網(wǎng) 文章來源:陜西分院
針對某種一些社會現(xiàn)象其存在的問題,運用政府思維,提出合適的措施建議,就是提出對策題。提對策類題是以解決問題為主的題目,常見的提對策類題目有提出對策、建議、措施、方案等。從近年來的國考和省考申論考試看,“解決問題”能力的測查成了公考中非常重要的一環(huán)。
《申論》中央機關及其省級直屬機構職位考試
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。
《申論》市(地)級及以下直屬機構職位考試
解決問題能力——要求對給定資料所反映的問題進行分析,并提出解決問題的措施或辦法。
大綱只要求了能力,對策題是華圖教育教研后根據(jù)能力所對應的考試規(guī)律劃分出的題型名稱。是最早的題型劃分,并被市場沿用至今。
申論考試大綱中提出對策題,要求考生聯(lián)系社會實際,從自身的角度進行作答,但是申論作答材料為王,大部分的要點還是要來源于材料本身。因此,下面為各位同學梳理了對策的三大來源:
一、材料中找對策詞直接提對策
直接對策即為材料中有直接提供的、通過概括可直接提煉使用的對策來源,即考生可回到材料,通過明顯的暗示詞找到直接對策。尤其要注意動詞或動詞+賓語結構,如:要、必須、應該、建議、提高、推動、促進、加強等。
二、問題原因間接換成反向推導提對策
材料中沒有直接提供,需要通過對相關信息進行二次整合加工的對策,稱之為間接對策。通?梢酝ㄟ^問題、原因、教訓、經驗來反推對策,其中問題、原因、教訓類需要反推,將要點反過來表達即可。經驗類則可以直接提煉使用。接下來用間接對策為例進行解析。
例:根據(jù)“給定材料 ”中媒體報導, H 區(qū)爆發(fā)狂犬病疫情以及“屠狗” 行動前前后后所暴露出的問題, 并針對這些問題提出建議。
要求: 所提建議具體簡明,條理清楚,具有針對性和可行性,不超過 500 字。
H 區(qū)當?shù)鼐W(wǎng)友認為, 狗是可以養(yǎng)的, 但一定要納入日常管理, 要建立檔案, 發(fā)給狗證, 對應當進行免疫而不愿免疫的狗的主人, 可以發(fā)出警告限期免疫。
“狂犬病疫情嚴重如果是事實, 那么依照傳染病防治和動物衛(wèi)生防疫法采取必要的緊急措施無可厚非。” 某大學行政法學院教授表示。 但是,政府日常就應該加強犬類的管理, 等到情況失控才緊急處理, 這就造成了許多養(yǎng)狗者的痛苦。 政府的行政行為應當把握平衡原則, 盡最大努力在社會利益與個人權利之間尋求合理界限。
反推對策:
建立長效機制,健全管理檔案。給養(yǎng)狗人發(fā)給狗證, 對應當進行免疫而不愿免疫的狗的主人, 可以發(fā)出警告限期免疫。
做好應急預案,科學嚴格執(zhí)法。遇突發(fā)嚴重疫情,應按照傳染病防治和動物衛(wèi)生防疫法采取必要的緊急措施。
3、兼顧平衡原則,體現(xiàn)行政溫度。政府的行政行為應當把握平衡原則, 盡最大努力在社會利益與個人權利之間尋求合理界限。
三、根據(jù)自身經驗自創(chuàng)對策
當直接與間接的對策都不能滿足答案要求時,會使用到自創(chuàng)對策,即在直接與間接對策基礎上,結合題干限制身份和自身經歷進行拓展。
即考查考生根據(jù)材料,自己的生活經驗去得出相應的對策,難度一般較高。主要有八個維度:制度建設,科學技術,思想觀念,監(jiān)督管理,人才隊伍,會議公開,財物保障,調查研究等方面。
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