2021-08-19 18:02:38 公務員考試網(wǎng) 文章來源:河北分院
申論熱點開學第一課筑牢中國魂
一、熱點概況
近日,香港元朗區(qū)路德會西門英才中學,開展了一堂主題為《我與國民身份》的課程。課程內(nèi)容包含:觀看奧運短片、看圖識別人名、分析歷史圖表、講解隨堂作業(yè)……這是他們的開學第一課,這堂課讓學生們對自己的中國人身份感到無比的自豪。
二、各方觀點
@陸港和平:增強國家認同和身份認同是呵護下一代正常成長的第一步。
@瀘州政法:人生必修課,家的溫暖、家的方向,#香港中學開學第一課我是中國人#祖國,就是我們最堅實的依靠和最避風的港灣,有國才有家,國便是家。
三、深度解析
開學第一課的意義
開學第一課是每個學期的伊始,代表著我們跨入了新的人生階段。央視的《開講啦》《開學第一課》等欄目都取得了不錯的反響。在節(jié)目中,我們可以聽到各行各業(yè)的翹楚分享他們的人生經(jīng)歷、人生感悟。在這個過程中,我們能夠感受到歷史的變遷,國家的發(fā)展,深刻的感受身為中國人的自豪。
但是,從香港大學生事件,到張某某僭越民族大義底線的行為。讓我們深刻認識到當前的愛國教育和歷史教育還有待提升。“我是中國人”的開學第一課,能夠培養(yǎng)中小學生的愛國情懷,拓寬中小學生的國際視野,增強中小學生的歷史意識和國家榮譽感。實現(xiàn)將個人志向與國家發(fā)展緊密結合;個人命運與國家命運緊密相連;個人夢想和國家夢想同頻共振。
開學第一課的對策
開學第一課不能僅僅是幾檔綜藝,應當實現(xiàn)常態(tài)化、普及化,豐富其內(nèi)容,實現(xiàn)開學第一課的設置意義。
第一,學校為主,實現(xiàn)常態(tài)化課堂教育。建議每個中小學將開學第一課,作為每個學期開學的第一堂主題課程,落實課堂常態(tài)化。
第二,注重內(nèi)容,實現(xiàn)多元化課堂選題。開學第一課不應該也不應當是形式主義,從國人意識的樹立,到國家歷史的介紹,再到國家成就的展示……從我是誰,到國家是什么,再到我與國家休戚與共,在豐富多元的愛國主義主題教育中,增強民族自信、民族自豪感。
第三,交流互動,實現(xiàn)啟發(fā)式教育引導。開學第一課不能是簡單的知識傳輸,要注重交流。在互動中一方面,可以調(diào)動學生的積極性;另一方面,可以引發(fā)學生的共鳴與思考,知識不僅僅是知識,應該是能夠啟發(fā)我們思考向善的指路明燈。
第四,多措并舉,實現(xiàn)全方位主題教育。愛國主義主題教育,以課堂的方式是最直接、最高效的,但不是唯一的,多元化的形式,可以讓學生們以不同的視角對我們的國家有更全面更深刻的認識。
我國的發(fā)展道路是曲折和艱難的,但是有很多人奮不顧身的投入到偉大的祖國建設中,才有了現(xiàn)在的安定、繁榮與昌盛。祖國的建設不一定是轟轟烈烈,也可以是默默無聞,每一種身份、每一個角色都是我們祖國建設中不可缺少的一部分,希望以愛國主義主題教育作為伊始,增強我們每一個人的國人意識,提高我們的國家責任意識,增強民族自信。
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