2021-08-06 15:32:47 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:河南分院
一.前言
資料分析考察的范圍窄,難度低,是大家公認(rèn)的傳統(tǒng)的得高分模塊,歷年考試中,資料分析模塊正確率100%的考生大有人在,已經(jīng)參加過(guò)公務(wù)員考試的小伙伴們肯定知道就得分的性價(jià)比來(lái)說(shuō),資料分析是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于數(shù)量關(guān)系的,毫不夸張的說(shuō),資料分析模塊較高的正確率是公務(wù)員考試成功上岸的必備條件,因此資料分析必須引起我們足夠的重視。
二.歷年考情
題型 | 數(shù)量關(guān)系 | 資料分析 | 言語(yǔ) | 判斷 | 常識(shí) | 合計(jì) |
2021國(guó)考(副省級(jí)) | 15 | 20 | 40 | 40 | 20 | 135 |
2021國(guó)考(市地級(jí)) | 10 | 20 | 40 | 40 | 20 | 130 |
2020國(guó)考(副省級(jí)) | 15 | 20 | 40 | 40 | 20 | 135 |
2020國(guó)考(市地級(jí)) | 10 | 20 | 40 | 40 | 20 | 130 |
通過(guò)近兩年的國(guó)考考情我們知道,在國(guó)考行測(cè)中資料分析考察的題目數(shù)量穩(wěn)定在20道題,較為合理的做題時(shí)間是25分鐘左右,一般通過(guò)純文字型、表格型、圖形型和文字加圖表四種形式對(duì)我們進(jìn)行考察。
三.基礎(chǔ)知識(shí)
資料分析模塊,主要包括常見(jiàn)的術(shù)語(yǔ)及相關(guān)公式、常見(jiàn)的速算方法和常見(jiàn)的題型三個(gè)部分,本次我們只圍繞常見(jiàn)術(shù)語(yǔ)和相關(guān)公式進(jìn)行展開講解。圖1是常見(jiàn)術(shù)語(yǔ)的思維導(dǎo)圖,在這部分內(nèi)容中,我們要重點(diǎn)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)中常見(jiàn)術(shù)語(yǔ)和相關(guān)的列式計(jì)算等。
3.1常見(jiàn)術(shù)語(yǔ)及相關(guān)公式
在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,涉及到相當(dāng)多的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ),但是在資料分析中,我們需要掌握和了解的術(shù)語(yǔ)主要包括:基期、現(xiàn)期、增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率、比重、同比和環(huán)比等常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)。
3.1.1基期與現(xiàn)期
基期:指在計(jì)算指數(shù)和增速等指標(biāo)時(shí),作為對(duì)比的基礎(chǔ)時(shí)期。其中“基”是指統(tǒng)計(jì)的基數(shù),“期”是指統(tǒng)計(jì)的時(shí)限;現(xiàn)期:指與基期進(jìn)行對(duì)比的現(xiàn)在時(shí)期也稱為當(dāng)前時(shí)期。
例1:2001年全國(guó)高校畢業(yè)生114萬(wàn),2002年全國(guó)高校畢業(yè)生比其多出31萬(wàn),那么這句話的默認(rèn)信息是2001年為基期,2002年為現(xiàn)期。
3.1.2增長(zhǎng)量和增長(zhǎng)率(增速和增幅)
如果我們把B作為現(xiàn)期量,A作為基期量,增長(zhǎng)量=現(xiàn)期量-基期量=B-A;增長(zhǎng)率m%=,用以表示具體量的相對(duì)變化程度,又稱為增長(zhǎng)幅度或增長(zhǎng)速度。增長(zhǎng)率(m%)=,,,。
3.1.3同比增長(zhǎng)與環(huán)比增長(zhǎng)
同比增長(zhǎng)是指本期發(fā)展水平與去年同期發(fā)展水平相比較的增長(zhǎng)速度,來(lái)表示本期發(fā)展水平與去年同期發(fā)展水平對(duì)比而達(dá)到的相對(duì)增長(zhǎng)的速度。;環(huán)比增長(zhǎng)是指本期發(fā)展水平與上期(緊挨著的那一期)發(fā)展水平相比較的增長(zhǎng)速度,用此來(lái)說(shuō)明逐期的增長(zhǎng)速度,包括日環(huán)比,月環(huán)比等。。
例2:圖2是某科研所近兩年各個(gè)季度發(fā)表專利的情況,則2021年第一季度發(fā)表的專利的量,環(huán)比增長(zhǎng);同比增長(zhǎng)=。
3.1.4百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)
百分?jǐn)?shù)是用100做分母的分?jǐn)?shù),在數(shù)學(xué)中%來(lái)表示,可以用來(lái)表示數(shù)量的增加或者減少;百分點(diǎn)是指不同時(shí)期以百分?jǐn)?shù)形式表示的相對(duì)指標(biāo)的變動(dòng)幅度。
例3:2019年物價(jià)上漲了15%,2020年物價(jià)上漲了12%,則2020年物價(jià)上漲幅度比去年下降了3個(gè)百分點(diǎn)。
3.1.5比重
比重是某部分在總體中所占的百分比,一般都采用百分?jǐn)?shù)的形式。如果總量A,分量B,分量占總量的比重為x%,比重主要考查的是這三者之間的關(guān)系。。
例4:2019年全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)信息信息服務(wù)收入9155億元,比上年同比增長(zhǎng)21.5%,占全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)收入的比重為81%,則2019年全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)收入是。
四.小結(jié)
前面通過(guò)對(duì)資料分析中,涉及到的一些經(jīng)常考查的統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行講解,讓同學(xué)們可以對(duì)資料分析中的一些術(shù)語(yǔ)的基本概念有了一定的了解,在接下來(lái)的備考過(guò)程中,同學(xué)可以通過(guò)大量的做歷年真題來(lái)提高這類題的準(zhǔn)確率,對(duì)于一些經(jīng)常弄混的術(shù)語(yǔ),例如,同比和環(huán)比等,我們要認(rèn)真分析,做到心中有數(shù)。最后希望大家早日成“公”。
撰稿人:夏江瑞
審核人:張 倩
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