申論備考之如何快速搞定歸納概括

概括歸納是一個讓人既愛又恨的名字，相信不論是第一次接觸申論的小白，還是經(jīng)驗豐富的公考鐵軍們，對于概括歸納都不陌生。概括歸納題作為考查概括歸納能力單獨的一類題型，不論是在國考還是省考的申論科目當(dāng)中都是常青松。我們基本上在每一套申論試卷上都能見到它的身影，而且概括歸納能力作為一種基礎(chǔ)能力，也貫穿在我們申論科目所有的題型考察當(dāng)中，不論是寫應(yīng)用文、提出對策解決問題，還是綜合分析、文章寫作，都需要以概括歸納能力為基礎(chǔ)，所以概括歸納能力是我們必須掌握的一種基礎(chǔ)能力。

很多備考的同學(xué)在備考做題過程中會發(fā)現(xiàn)，概括歸納題是所有題型當(dāng)中最為基礎(chǔ)、簡單的題型，進而覺得概括歸納并不是什么難事，但是實際情況恰恰相反，近年來，隨著申論閱讀量的增加、閱讀難度的提升如何在有限的時間內(nèi)更高效的概括材料內(nèi)容、歸納答案要點，正逐漸成為申論高分的新難點。

綜上所述，我們必須認(rèn)識到提升概括歸納能力的必要性，更準(zhǔn)確高效的進行概括歸納正是申論提分的捷徑，下面我們將從閱讀方法、書寫方式兩大方面討論如何快速搞定概括歸納。

(一)閱讀方法

一般來說，我們在做申論題目的過程當(dāng)中，更習(xí)慣的是先讀完題目，然后緊接著去閱讀對應(yīng)的材料，通過從頭至尾仔細閱讀展開分析，最終獲得答案。這種閱讀方法看似中規(guī)中矩，但實際上存在很大問題。經(jīng)常有一些小伙伴在閱讀過程中覺得這里也像答案，那里也像答案，以至于一道題做完的時候，翻回來看對應(yīng)材料已經(jīng)密密麻麻的滿是標(biāo)注或畫滿了橫線。最后進行答案書寫的時候無從下手，還要翻回來再次進行提取。這樣不僅浪費了寶貴的閱讀時間，還很有可能導(dǎo)致前后兩次答案有所出入，打擊做題的自信。

那么我們究竟應(yīng)該如何去進行閱讀，從而高效的概括材料歸納要點呢?我們在閱讀完題目之后，應(yīng)該先去關(guān)注對應(yīng)材料的首尾部。因為申論材料以記敘性、議論性材料為主，材料結(jié)構(gòu)多為總分、總分總結(jié)構(gòu)，所以絕大多數(shù)時候不論這則材料的長短，只要讀完材料首尾部我們就能基本了解這則材料的行文結(jié)構(gòu)、內(nèi)容分布。題干所提出的問題與材料的主要內(nèi)容通常相互呼應(yīng)，尤其是概括歸納題等小題型，兩者都是高度契合的。我們通過快速閱讀材料的首尾部分了解文章的內(nèi)容情況，也就是快速掌握了答案的脈絡(luò)。尤其是當(dāng)題目涉及到歸納的時候，材料在開頭部分都會給出相應(yīng)的分類提示，這些提示通常以并列排比的表述出現(xiàn)。

【例】請你根據(jù)“給定資料3”，談?wù)勈裁词堑胤街揪幾牍ぷ鞯?ldquo;冷與熱”。

材料3

“小李，我跟你說，修志工作有三苦哇!清苦，辛苦，艱苦。做地方工作，你必須受得了看這些苦!”F市地方志辦公室編纂處副處長楊洋向剛到處里工作的小李再三叮囑道。

“我搞地方志工作整整23年了，來這里工作，就要習(xí)慣做‘冷板凳’!”老同志王建也如此教導(dǎo)小李。

半年后，小李依然有些疑惑：“只有加深對歷史的掌握和理解，才能鑒古知今。地方志中充滿了中國傳統(tǒng)文化的智慧，對現(xiàn)代社會治理大有裨益。我們?yōu)槭裁床蛔叱鋈�，而只是躲在屋里修志編志�?”

分析：題干問題是讓我們?nèi)�尋找地方志編纂工作的冷與熱，實際上就是讓我們先去概括歸納地方志編撰工作中的辛苦與收獲。我們只要讀完開頭部分的三段，就能夠明白這里面的“冷”，主要是清苦、辛苦、艱苦。而“熱”則是能加深對歷史的掌握和理解，做到鑒古知今，學(xué)習(xí)到中國傳統(tǒng)文化的智慧。

當(dāng)我們通過閱讀材料首尾部分，快速了解材料的行文脈絡(luò)、主要內(nèi)容之后，我們對于答案的主要內(nèi)容和分類標(biāo)準(zhǔn)就有了一定的預(yù)判，這樣我們再去閱讀材料其他部分，概論歸納答案時就能夠高屋建瓴，從而有效的避免身陷無法快速找出材料重點、整篇材料都像答案的窘境。

(二)書寫方法

申論作為一個筆試科目，將答案點找出來只是第一步，我們?nèi)绾稳ミM行答案書寫才是最后能否得到高分答案的關(guān)鍵所在。相信各位同學(xué)，在備考過程中也聽說過一些公考傳說，諸如同樣的答案分?jǐn)?shù)卻天差地別等等，以至于很多人都認(rèn)為申論是一門玄學(xué)。但是真實情況卻是，申論是有著嚴(yán)格的賦分判卷機制的，部分同學(xué)對于同樣的答案不同的分?jǐn)?shù)難以理解，恰恰是對于申論賦分判卷機制不理解所造成的。

每次公務(wù)員招錄考試申論科目的閱卷都是有著嚴(yán)格時間限制的，這不僅體現(xiàn)在閱卷整體時間上，也體現(xiàn)在每一道題的閱卷過程中。例如國考申論的概括歸納題，通常閱卷時間不會超過20秒/題。如何在有限的時間內(nèi)向閱卷人傳遞更多有效信息，是每個考生都需要去思考的問題。這就涉及到了書寫的一些方法技巧，當(dāng)然，這些技巧不僅僅是對于概括歸納題有效，對于申論的其他題目同樣十分有效。

第一，書寫過程中，盡可能將字寫成豎長狀，這樣能使字顯得更加纖細、清楚，同時我們還要注意，書寫時將每個字都靠格子左側(cè)，這樣字與字之間有間隔，字會顯得更加疏密得當(dāng)、清晰明了，給人一種整體上的形式美感。

第二，要注意序號的書寫規(guī)范。我們可以參考政府報告當(dāng)中的序號書寫規(guī)范，以“一、”“二、”……“1、”“2、”……“①”“②”……為標(biāo)準(zhǔn)進行選用，因為概括歸納過程中，很可能會涉及到分類，所以一定要注意選用序號的層級關(guān)系，避免序號混用、亂用。同時，每條答案點都應(yīng)以序號進行區(qū)分，這樣我們的答案才能夠更加清晰明了。

【例】

1、冷是指:①清苦……。②艱苦……。③……

2、熱是指:①能加深對歷史的掌握……。②……

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