申論備考干貨歸納概括備考技巧掌握技巧讓歸納概括so easy

掌握技巧讓歸納概括so easy

歸納概括即根據(jù)問題對(duì)文段內(nèi)容進(jìn)行精簡(jiǎn)和組合，提煉出材料的核心內(nèi)容。它是申論高分的基礎(chǔ)能力和必備技巧，如何讓歸納概括題做起來“易如反掌”，下面我介紹四種技巧希望能幫助大家解決歸納概括問題。

技巧一：找到關(guān)鍵詞，讓答題要素“顯而易見”。

關(guān)鍵詞指與作答任務(wù)有關(guān)的采分信息。在閱讀過程中，若給定資料中出現(xiàn)前文所述的要素詞及其衍生關(guān)系，可以直接鎖定，要素出現(xiàn)的地方，往往會(huì)有要點(diǎn)信息。

【例子】概括“打出‘水城’名片，發(fā)展周末‘周末旅游經(jīng)濟(jì)’”的做法。

合理組織水上游覽線路，完善“親水”設(shè)施，增加市民參與度。增加城內(nèi)景觀湖面，提高城區(qū)水面率，保持并凈化水質(zhì)。采取這一系列舉措，打出“水城”名片，發(fā)展“周末旅游經(jīng)濟(jì)”，借此發(fā)展我縣第三產(chǎn)業(yè)，增加老百姓經(jīng)濟(jì)收入。

【華圖解析】作答任務(wù)讓找做法，組織、完善、增加、提高、保持、凈化等都是做法的關(guān)鍵詞，得分要點(diǎn)在這些關(guān)鍵詞后面找，又因?yàn)?ldquo;采取這一系列舉措”，更加印證前兩句包含關(guān)鍵詞的句子就是答案要點(diǎn)。

【答案】組織水上游覽線路，完善“親水”設(shè)施，增加市民參與度。增加城內(nèi)景觀湖面，提高城區(qū)水面率，保持并凈化水質(zhì)。

技巧二：留意關(guān)聯(lián)詞，讓作答要素“一覽無遺”。

關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)的前后要注意是否出現(xiàn)與作答任務(wù)有關(guān)的關(guān)鍵詞，關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)作答要素往往是成對(duì)出現(xiàn)。

【例子】概括古村古建的做法。

古村古建在外觀上對(duì)GY村進(jìn)行了保護(hù)和傳承，同時(shí)也注意提高農(nóng)民生活的舒適度，改造了古村的基礎(chǔ)設(shè)施和公共生活區(qū)域，讓老人和年輕人都住的舒服;對(duì)外觀上已經(jīng)過度改造的房子，進(jìn)行了復(fù)原整理;此外，還在古村旁邊建了一個(gè)新村。

【華圖解析】作答要素要找做法，保護(hù)、傳承、提高、改造、復(fù)原整理、建了等都是關(guān)鍵詞，然后，我們還找到同時(shí)、此外表示并列的關(guān)聯(lián)詞，并列關(guān)聯(lián)詞前后的關(guān)鍵詞都是作答要素。

【答案】保護(hù)和傳承外觀，提高農(nóng)民生活舒適度，改造基礎(chǔ)設(shè)施和公共生活區(qū)域，復(fù)原整理過度改造房子，建立新村。

技巧三：重視主旨句，讓文字立意“一目了然”。

主旨句就是一段文字的核心觀點(diǎn)，一般出現(xiàn)在段落首尾處或者其他位置，幫助我們快速理解整個(gè)段落的意思，特別注意，主旨句和作答任務(wù)無關(guān)，則這段話與作答任務(wù)無關(guān)。

【例子】概括下列材料所反映的問題。

與此相關(guān)，國民素質(zhì)問題也自然引起網(wǎng)友的廣泛關(guān)注和熱議。一位在埃及旅游的中國網(wǎng)友發(fā)布了一條微博，微博里盧克索神廟浮雕上赫然刻著中文“某某到此一游”。實(shí)際上，個(gè)別中國游客在境外不文明舉動(dòng)引發(fā)的爭(zhēng)議一直不斷。泰國國家旅游局一官員說，隨著中國來泰國旅游數(shù)量的急劇增加，泰國民眾對(duì)中國旅游客的投訴也越來越多。中國游客留給泰國人的負(fù)面印象主要有三：不守秩序，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩;亂扔垃圾。隨地吐痰;不尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗。有些中國游客進(jìn)入寺廟不脫鞋，偷著躲著穿鞋進(jìn)入，這被認(rèn)為是對(duì)當(dāng)?shù)刈诮绦叛龅臉O大褻瀆。

【華圖解析】在本段材料中，第一句話是起到概括文段的目的，后面通過舉中國游客在旅游的不文明舉動(dòng)的例子，來闡述國民素質(zhì)問題的嚴(yán)重性，呼應(yīng)首句。因此，文段的首句總結(jié)文段，是主旨句。

【答案】國民素質(zhì)低。

技巧四：關(guān)注觀點(diǎn)句，讓材料核心“唾手可得”。

觀點(diǎn)句是對(duì)于事實(shí)的高度總結(jié)，代表認(rèn)識(shí)的深入。主要分兩方面。一方面是專家學(xué)者、政府官員的觀點(diǎn)，他們的觀點(diǎn)權(quán)威性高，對(duì)于涉及作答任務(wù)的要素全面抄。另一方面是民眾、網(wǎng)友的看法，他們主要是反映訴求和情感宣泄，要結(jié)合作答任務(wù)選擇的抄。因此，觀點(diǎn)句需要重點(diǎn)關(guān)注。

【例子】概括跟風(fēng)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

據(jù)某網(wǎng)站問卷調(diào)查顯示：七成以上的受調(diào)查者認(rèn)為時(shí)下跟風(fēng)程度“非常嚴(yán)重”，表示隨大流、跟風(fēng)已成為一種普遍心態(tài)，跟風(fēng)現(xiàn)象有愈演愈烈之勢(shì)。專家認(rèn)為，跟風(fēng)現(xiàn)象折射了社會(huì)轉(zhuǎn)型期的浮躁心態(tài)，在一定程度上構(gòu)成了社會(huì)群體心理“亞健康”的表征。

【華圖解析】在這段材料中，第一句話通過問卷調(diào)查引出話題“跟風(fēng)現(xiàn)象”，第二句話通過專家觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)跟風(fēng)現(xiàn)象是由于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的浮躁心態(tài)導(dǎo)致的，點(diǎn)出跟風(fēng)事實(shí)的原因所在。

【答案】社會(huì)轉(zhuǎn)型期的浮躁心態(tài)。

希望上述方法能幫助同學(xué)更好的理解文段核心內(nèi)容，更加快速、準(zhǔn)確找到答案，當(dāng)然這也需要同學(xué)們大量的練習(xí)題目，透過現(xiàn)象看到材料真正想要表達(dá)的核心話題。華圖教育會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，幫助同學(xué)們上岸。

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