2021-07-09 15:31:04 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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【試題】幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語句。但對(duì)兒童而言,任何一個(gè)大腦半球的損傷都不太可能影響語言學(xué)習(xí),這說明在早期階段人腦的兩個(gè)半球都具有這種能力。美國(guó)喬治敦大學(xué)神經(jīng)學(xué)家指出,這為神經(jīng)損傷提供了一種________機(jī)制。例如,如果左半球受到圍產(chǎn)期中風(fēng)的________,新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語言。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.賠償 禍害
B.補(bǔ)償 損害
C.補(bǔ)充 損失
D.填充 毀壞
【解析】第一步,分析第一空。題干表達(dá)內(nèi)容為兒童大腦的兩個(gè)半球都具有學(xué)習(xí)語言的能力,一半受損,另外一半也可以實(shí)現(xiàn)語言學(xué)習(xí),二者為互補(bǔ)關(guān)系。A項(xiàng)“賠償”指因自己的行動(dòng)使他人或集體受到損失而給予補(bǔ)償,與文意不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“補(bǔ)償”可以表示抵消損失或補(bǔ)足缺欠,符合文意,且可以與“機(jī)制”搭配。C項(xiàng)“補(bǔ)充”意思是因不足或損失而加以添補(bǔ),符合文意。D項(xiàng)“填充”指填補(bǔ)(某個(gè)空間),側(cè)重空間,不符合文意,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。所填詞語與“中風(fēng)”搭配!爸酗L(fēng)”對(duì)兒童大腦半球產(chǎn)生“損害”,而不能搭配“損失”,排除C項(xiàng),B項(xiàng)符合文意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
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