2021-05-23 14:48:45 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:海南公務(wù)員考試網(wǎng)
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2021海南公務(wù)員面試主要采用結(jié)構(gòu)化面試或結(jié)構(gòu)化小組面試方式。
結(jié)構(gòu)化面試,也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試,主要體現(xiàn)在考題標(biāo)準(zhǔn)化、考官標(biāo)準(zhǔn)化、考務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)化。通俗一點(diǎn)講,就是你與你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在同樣的面試流程中,面對(duì)同一批考官,回答同一套題,考官們用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)為你們?cè)u(píng)分。這是一場(chǎng)一對(duì)多的戰(zhàn)役。結(jié)構(gòu)化面試考試內(nèi)容有:
【認(rèn)知能力】認(rèn)知能力的考察包括現(xiàn)象認(rèn)知類(lèi)題型、職業(yè)認(rèn)知類(lèi)題型和自我認(rèn)知類(lèi)題型。在省考面試中,現(xiàn)象認(rèn)知類(lèi)題目重中之重,職業(yè)認(rèn)知類(lèi)次之,自我認(rèn)知的題型融入到觀點(diǎn)認(rèn)知中相互結(jié)合。
【執(zhí)行能力】執(zhí)行能力的考察包括突發(fā)事件處理題型、規(guī)劃事件處理題型。在省考面試中,規(guī)劃事件處理類(lèi)幾乎是每年考試的必考題型。
【創(chuàng)新題型】創(chuàng)新題型的考察主要包括:漫畫(huà)題、啟示聯(lián)想題、演講題、選擇類(lèi)題、情景模擬題、串詞類(lèi)題。其中 創(chuàng)新題型里漫畫(huà)題、啟示聯(lián)想題、演講考察頻率較高,而選擇類(lèi)題、情景模擬、串詞類(lèi)題也有所涉及。尤其要注意人際能力的題型考查這幾年開(kāi)始結(jié)合創(chuàng)新題型進(jìn)行考察,同樣不容忽視。
結(jié)構(gòu)化小組面試答題本身仍然是標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的,具備結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn);但面試點(diǎn)評(píng) 和回應(yīng)具有互動(dòng)性、直接競(jìng)爭(zhēng)性,因而具備無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點(diǎn)。因此,結(jié)構(gòu)化小組面試可以看作是 “增加了互動(dòng)環(huán)節(jié)”的結(jié)構(gòu)化或者是“經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化處理”的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試。下面小編給大家梳理一下,結(jié)構(gòu)化小組的流程與規(guī)則。
第一步是分組抽簽。
抽簽是靠電腦系統(tǒng)抽簽,大屏幕顯示。有公證處公證員操作,“開(kāi)始”、“停止”兩個(gè)簡(jiǎn)單的操作,大家的序號(hào)就確定了。規(guī)則透露,小組的分配可能是兩人,可能是三個(gè)人,也可能是四個(gè)人,與你同組的人可能是你的同崗位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也可能不是!你究竟和誰(shuí)一組,“完全取決于”公證員的小手微微一動(dòng)!
第二步是備考。
注意哦,是備考而不是候考。備考階段每位考生有十五分鐘的時(shí)間閱讀題目和規(guī)則。是不是覺(jué)得時(shí)間很充分,三道題目十五分鐘的時(shí)間足以你用申論小作文的形式理清思路,潤(rùn)色辭藻。然而事實(shí)是,好幾頁(yè)的資料,尤其是規(guī)則絕對(duì)會(huì)花費(fèi)你很多的時(shí)間。當(dāng)引導(dǎo)員說(shuō)時(shí)間到,帶著你去考場(chǎng)的時(shí)候,你瞬間就崩潰了:蒼天哇,第三題我才剛把題目讀完。講到這里可能有同學(xué)會(huì)說(shuō),規(guī)則考官會(huì)講,看題要緊!然而你錯(cuò)了,少年,規(guī)則很重要,非常重要!
第三步是答題階段。
進(jìn)入考場(chǎng)后,你的身份是考生A、B、C?偣踩李}目,答題順序是這樣安排的,第一題是ABC;第二題是BCA;第三題是CAB。每一道題的答題時(shí)間是2分鐘,沒(méi)有倒計(jì)時(shí)的提醒,鈴響就是你答題時(shí)間到,這就要求我們?cè)诖痤}時(shí)要更簡(jiǎn)潔,簡(jiǎn)練,每一句話都是精華!在這里大家還要注意的一個(gè)問(wèn)題是,在回答完每道題目后明確說(shuō)明“答題完畢”,答題中間不要卡頓略長(zhǎng)。請(qǐng)注意,這里小編用了略長(zhǎng),而不是過(guò)長(zhǎng)。你的停頓可能會(huì)讓下一位同學(xué)誤以為你答題完畢,他直接開(kāi)始作答,因?yàn)樵诖痤}環(huán)節(jié)考官不一定會(huì)開(kāi)口引導(dǎo)。因此在大家作答時(shí)說(shuō)一句“考生A開(kāi)始作答第X題”也十分必要。
第四步是互評(píng)環(huán)節(jié)。
這是大家認(rèn)為最鬧心的環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中,考生需要對(duì)其他兩位考生進(jìn)行點(diǎn)評(píng),時(shí)間同樣是兩分鐘,而被點(diǎn)評(píng)的同學(xué)需要做出回應(yīng),時(shí)間同樣是每人兩分鐘。但是在這里有一個(gè)巨坑,大家要提高警惕。以B考生舉例,他在點(diǎn)評(píng)是,要按照順序來(lái),先點(diǎn)評(píng)C再點(diǎn)評(píng)A,如果你先點(diǎn)評(píng)了A再點(diǎn)評(píng)C就是對(duì)規(guī)則的理解錯(cuò)誤,對(duì)于C考生來(lái)說(shuō)點(diǎn)評(píng)的順序就是AB。而回應(yīng)的順序與此相同,在B點(diǎn)評(píng)完C和A后,C先回應(yīng),然后是A回應(yīng);ピu(píng)環(huán)節(jié),你可以選擇整體點(diǎn)評(píng),也可以選擇其中一道題目點(diǎn)評(píng),可以是形式也可以是內(nèi)容,自由選擇。
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眾所周知,結(jié)構(gòu)化小組相對(duì)于普通結(jié)構(gòu)化,除了答題,增加了點(diǎn)評(píng)回應(yīng)環(huán)節(jié)。如果說(shuō)普通結(jié)構(gòu)化是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),那么,結(jié)構(gòu)化小組則是一群人的戰(zhàn)役,考生除了要在答題環(huán)節(jié)脫穎而出,還要在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)有理有據(jù),深刻而不失禮儀地點(diǎn)出對(duì)方問(wèn)題,給予針對(duì)性建議。
對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō),結(jié)構(gòu)化小組的最大挑戰(zhàn)來(lái)自于點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不一樣,題目不同,考場(chǎng)環(huán)境不同,自然點(diǎn)評(píng)的問(wèn)題及角度也要變化,諸多的不定因素常常讓考生崩潰。今天,小編就帶著大家一起來(lái)看看,結(jié)構(gòu)化小組點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)要想拿高分的五個(gè)必要步驟。
一、要有交流感。點(diǎn)評(píng)回應(yīng)環(huán)節(jié),考生與小組成員之間需要有一定的互動(dòng),在點(diǎn)評(píng)時(shí),切不可盯著草稿紙或者考官大談特談,要和點(diǎn)評(píng)對(duì)象在眼神、語(yǔ)氣上有一定的互動(dòng),在被點(diǎn)評(píng)時(shí),也要與點(diǎn)評(píng)對(duì)象進(jìn)行目光上的碰撞等。
二、注意語(yǔ)氣措辭。結(jié)構(gòu)化小組中,組員之間的關(guān)系極其微妙,既是合作對(duì)象,又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在交流時(shí)要注意語(yǔ)氣措辭,既不可一味恭維,又不可一味批判,要溫柔而不失力量,平和而無(wú)比深刻。
三、表達(dá)結(jié)構(gòu)要清晰。很多考生在點(diǎn)評(píng)對(duì)方問(wèn)題時(shí),特別喜歡用大段話描述對(duì)方問(wèn)題,這樣考官聽(tīng)起來(lái)極易不耐煩,并且,如果說(shuō)不清楚,很容易讓人不知所云。因此,在點(diǎn)評(píng)時(shí),一定是“核心問(wèn)題+具體表現(xiàn)+建議”這樣的表達(dá)結(jié)構(gòu),對(duì)對(duì)方的問(wèn)題要進(jìn)行充分的概括與總結(jié),之后再進(jìn)行描述,并提出針對(duì)可行的建議。
四、要有理有據(jù)。考生在點(diǎn)評(píng)時(shí),不僅僅要點(diǎn)出對(duì)方的問(wèn)題,還要指出對(duì)方問(wèn)題的具體所在及嚴(yán)重性,不能只是主觀覺(jué)得有問(wèn)題,但是此問(wèn)題的影響及嚴(yán)重性不說(shuō)。既要指出對(duì)方問(wèn)題,也要證明自己的評(píng)判是正確的。
五、建議要合理。有的考生在點(diǎn)評(píng)時(shí),只點(diǎn)別人的問(wèn)題,不提建議;有的點(diǎn)了問(wèn)題,也提了建議,但是建議不可行。這都是不可取的,點(diǎn)評(píng)既要有問(wèn)題,更要有切實(shí)可行的建議。
以上就是結(jié)構(gòu)化小組的面試流程與規(guī)則解讀、結(jié)構(gòu)化小組點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)的高分技巧,希望各位同學(xué)認(rèn)真閱讀,合理分配時(shí)間,投入一次又一次實(shí)戰(zhàn),練就一雙“火眼金睛”和點(diǎn)評(píng)、回應(yīng)點(diǎn)評(píng)的技能本領(lǐng)。當(dāng)然,大家也不必過(guò)于憂慮,調(diào)整好心態(tài),相信自己,一定能行,海南華圖期待你與我們分享上岸的喜悅!海南華圖教育后續(xù)也會(huì)推出系列講座與課程,歡迎大家關(guān)注。
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