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2022國考行測數(shù)量關(guān)系排列組合之隔板模型

2021-03-26 11:46:30 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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排列組合是行測考試中數(shù)量關(guān)系部分一種?嫉念}型,它題型多樣,思路靈活,不易掌握是讓很多考生頭疼的一種問題。但是,如果我們?cè)趥淇歼^程中能夠找到有效的解決方法就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)排列組合并沒有想象的那么難。

一、題型特征

隔板模型的本質(zhì)是同素分堆,即將相同元素分給不同的對(duì)象。例如:把10塊糖分給4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友至少分一塊,有多少種情況?

二、隔板模型公式

將n個(gè)相同元素分給m個(gè)不同對(duì)象,每個(gè)對(duì)象至少有1個(gè)元素,則有種情況。

三、應(yīng)用條件

1.所要分的元素必須完全相同

2.元素必須分完,不能有剩余

3.每個(gè)對(duì)象至少分到1個(gè)

四、典型例題

例1.公司采購了一批新的同一類型的電腦共8臺(tái),計(jì)劃分給公司的3個(gè)部門,每個(gè)公司至少分一臺(tái),最終電腦全部分完,共有多少種不同的分配方案?

A.19 B.20 C.21 D.22

通過讀題發(fā)現(xiàn)滿足隔板模型的所有應(yīng)用條件,可以直接應(yīng)用公式,即故答案選擇C。

例2.將10個(gè)相同的小球放入編號(hào)分別是1、2、3的盒子里,若每個(gè)盒子里球的個(gè)數(shù)不小于它的編號(hào),則共有多少種放法?

A.12 B.13 C.14 D.15

題目不滿足至少分1的條件,但是可以進(jìn)行轉(zhuǎn)換。首先在每個(gè)盒子放入0、1、2個(gè)球,還剩10-1-2=7個(gè)球,即可以將題轉(zhuǎn)化為“將7個(gè)球放入3個(gè)盒子里,使得每個(gè)盒子里至少有一個(gè)球”,運(yùn)用隔板模型的公式為選擇D。

例3.將7個(gè)相同的玩具分給3個(gè)小朋友,任意分,分完即可,有多少種不同的分法?

A.36 B.50 C.100 D.400

此題不滿足至少分1的條件,可利用先借后還的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。先向每個(gè)小朋友都借1個(gè)玩具,并且保證在發(fā)放玩具的過程把借過來的玩具都發(fā)還給小朋友,那么這個(gè)問題就變成是“10個(gè)相同玩具分給3個(gè)小朋友且每人至少分一個(gè)”,利用公式有選擇A選項(xiàng)。

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