2021西藏公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解：主旨觀點(diǎn)之作者的言外之意

2021年省考將近，很多人都開始了相應(yīng)的備考工作，雖然每年多多少少都會(huì)有些變化，但基本上題目類型的考察是大同小異的。言語(yǔ)理解與表達(dá)歷年來(lái)都不曾缺席，其中的主要題型之一就是片段閱讀，尤其是主旨觀點(diǎn)題，令不少考生頭痛不已。今天華圖教育就帶大家來(lái)學(xué)習(xí)一下。

到底是在原文找主旨，還是體會(huì)作者的言外之意……大家總會(huì)有這樣的疑問(wèn)，其實(shí)這主要是因?yàn)闆](méi)有掌握一定的方法技巧。比如當(dāng)一道題目當(dāng)中出現(xiàn)了問(wèn)題，作者將其提出來(lái)的目的是想解決它，如果文段已經(jīng)給出了對(duì)策，那么這就是文段的主旨所在;如果只談及了問(wèn)題、危害，問(wèn)題沒(méi)有解決方案，那么就要按照作者分析對(duì)應(yīng)著找能夠解決問(wèn)題的選項(xiàng)，因?yàn)樽髡叩闹髦际遣蛔兊模�有�?wèn)題就要有解決。

接下來(lái)，我們通過(guò)一道例題來(lái)感受一下。

【例題】炮制技術(shù)被認(rèn)為是中醫(yī)藥的核心技術(shù)，也是中醫(yī)獨(dú)有的傳統(tǒng)技能，掌握它就等于掌握中醫(yī)藥市場(chǎng)。國(guó)外企業(yè)通常通過(guò)在我國(guó)開辦飲片加工廠、聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)炮制專家“偷學(xué)”炮制技術(shù)，目前這樣的外資企業(yè)達(dá)到幾十家。這是因?yàn)椋�一些地方政府�?duì)國(guó)家在特殊領(lǐng)域的規(guī)定并不了解，無(wú)從管起;還有一些地方政府雖明知這些規(guī)定，但為了經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，對(duì)此不管不顧。調(diào)研表明，國(guó)內(nèi)實(shí)際飲片廠數(shù)量比國(guó)家藥監(jiān)局公布的多幾百家。

這段文字意在表明：

A.國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)炮制技術(shù)保密工作的管理

B.政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)設(shè)立中藥飲片廠的資格審查

C.我國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展受到外資企業(yè)的威脅

D.地方政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥行業(yè)相關(guān)規(guī)定的了解

【解答】答案A。文段開頭第一句話指出炮制技術(shù)的重要性。第二句話敘述其現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，即如此重要的技術(shù)正在被國(guó)外企業(yè)“偷學(xué)”，第三句話解釋出現(xiàn)這種情況的原因是不知者不會(huì)管，知者不去管，大家都不管導(dǎo)致了問(wèn)題產(chǎn)生，最后一句話再次強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的嚴(yán)重性。

作者明確表示炮制技術(shù)十分重要，如今卻面臨著一些負(fù)面問(wèn)題，緊接著更深一層的分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，其用意在于根據(jù)原因有針對(duì)性的解決問(wèn)題。

A項(xiàng)對(duì)于“炮制技術(shù)的保密工作”的缺乏正是對(duì)應(yīng)著作者兩點(diǎn)原因分析的高度概括，符合主旨，保留。

B項(xiàng)，雖然也是在提一些措施，但并未抓住癥結(jié)所在，中藥飲片廠只是那些偷學(xué)我國(guó)炮制技術(shù)的國(guó)外企業(yè)用來(lái)掩人耳目的“外殼”，即便規(guī)范了其“外殼”的資質(zhì)，然偷學(xué)技術(shù)的本質(zhì)依舊無(wú)法得到改變，不符合主旨，排除。

C項(xiàng)，從文字表面看來(lái)，還是在討論問(wèn)題的層面，不涉及作者想要表達(dá)的解決問(wèn)題這一主旨，再?gòu)木湟馍蟻?lái)看，文段只提到了炮制技術(shù)被偷學(xué)，但這不代表其發(fā)展就會(huì)受到威脅，兩方面的比較，C項(xiàng)都不適合，排除。

D項(xiàng)，確實(shí)是解決問(wèn)題的對(duì)策，也能夠?qū)��?yīng)作者分析的原因，但卻只對(duì)應(yīng)一部分原因，因?yàn)橛械牡胤秸�府�?ldquo;知而不為”，所以D項(xiàng)不能徹底解決問(wèn)題。

答案選擇A。

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