國家公務(wù)員考試在職人員報(bào)考優(yōu)劣勢分析

面對2021國家公務(wù)員考試，不少人已經(jīng)蠢蠢欲動，其中不乏一些在職人員，那么，在職人員報(bào)考國考相比其他人有哪些優(yōu)勢和劣勢呢?

職位的選擇——從“基層工作經(jīng)驗(yàn)”入手

對于在職人員，建議考生從自身的條件入手去查找職位，因?yàn)樽陨項(xiàng)l件是硬性條件，比如專業(yè)、學(xué)歷、基層工作經(jīng)驗(yàn)等，如果達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，此職位是定然不能報(bào)的。如果你有5年工作經(jīng)驗(yàn)，最好選擇5年以上基層工作經(jīng)驗(yàn)，這樣可以縮小報(bào)考人員范圍，減少競爭力度。但如果你想擴(kuò)大搜索范圍，多給自己一些機(jī)會，那就選擇最低基層工作經(jīng)歷年限——2年。

在基層工作經(jīng)驗(yàn)這里，提醒考生要注意的是，也可以選擇無限制，以擴(kuò)大搜索范圍�；�礎(chǔ)工作經(jīng)驗(yàn)是在職人員報(bào)考的一大優(yōu)勢，在報(bào)名時可用剔除到不少多少。

在職人員的優(yōu)勢——經(jīng)驗(yàn)豐富心態(tài)穩(wěn)重

1、經(jīng)驗(yàn)豐富此處的經(jīng)驗(yàn)豐富說的是兩個方面，一是社會經(jīng)驗(yàn)，二是公考經(jīng)驗(yàn)。

社會經(jīng)驗(yàn)，社會在職人員已經(jīng)步入社會一段時間，在工作中遇到各種各樣的人與事，在處理問題方面日益成熟，這對以后參加面試是很有幫助的，面試中有不少人際關(guān)系和危情處理的題目，社會在職人員經(jīng)過社會的磨練，在這方面是應(yīng)屆畢業(yè)所無法比擬的，社會在職人員需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

公考經(jīng)驗(yàn)，一般來說，參加公考的社會在職人員都不是第一次參加公務(wù)員考試了，他們大部分都是從應(yīng)屆畢業(yè)生時期開始步入公考的道路，一步步走來的，因?yàn)榻?jīng)歷過，所以對一些政策考點(diǎn)的了解還是比較多的，對考場和做題的一些技巧也是有著不同的掌握的，只要堅(jiān)持，也就一定會有所得。

2、心態(tài)穩(wěn)重社會在職人員與應(yīng)屆畢業(yè)生不同。

由于自身的成熟，心里也往往知道要什么，知道自己該做什么，在心態(tài)、自制力等方面也不是不成熟的應(yīng)屆畢業(yè)所能超越的，公考是一條枯燥的路，穩(wěn)定的復(fù)習(xí)心態(tài)，良好的自制力都是非常重要的。

在職人員的劣勢——時間不足，工作學(xué)習(xí)沖突

1、時間不足作為一名社會在職人員，工作與學(xué)習(xí)這兩個方面之間的協(xié)調(diào)是很重要的，因?yàn)橛泄ぷ�，不少人白天在公司里面努力工作，�?fù)習(xí)的時間就剩下了晚上那么幾個小時，因此如何在有限時間內(nèi)將復(fù)習(xí)效率最大化是所有社會在職考生所必須關(guān)心的。

2、工作、家庭、學(xué)習(xí)的沖突對于社會在職考生來說，工作要干，考試也要考，魚和熊掌的抉擇也往往讓人頭昏眼花。對于老板來說，絕對是不希望自己的員工存在這樣不穩(wěn)定的因素，兩難抉擇有時也能消磨社會在職考生的斗志。

再者，社會在職考生往往年齡也比應(yīng)屆畢業(yè)生大，不少還有了家庭，家庭的負(fù)擔(dān)與他人的言語有時也能打亂一個人的心智，家庭、工作、考試，三個糾纏在一起讓人望而卻步。所以說社會在職考試必須有強(qiáng)大的毅力和不到長城非好漢的決心，不在年輕時好好努力一把，到老了也就只能后悔莫及了。

備考注意事項(xiàng)

社會在職考試有自己的優(yōu)勢與不足，要怎么才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的不足，讓自己在公考的道路上走的更遠(yuǎn)呢?

首先，擺正心態(tài)，高效工作。正確看待自己的工作，去喜歡它，并努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，高效利用工作時間，把所有工作相關(guān)的事情都在8小時之內(nèi)處理好。

其次，清空自己，凝心備考。下班后清空白天工作中的所有瑣碎與煩擾，找一處安靜的所在，按部就班的開始自己的學(xué)習(xí)備考。

第三，堅(jiān)持不懈，絕不動搖。這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，也是最難做到的，只要肯堅(jiān)持，相信自己一定能成功。

希望通過以上分析，各位在職人員考生能夠理性的分析自己的優(yōu)劣勢，制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在2020國考中取得好成績!

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