2020-04-03 17:07:18 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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申論考試中,無論國考還是省考,無論是第一次參加考試的考生,還是有一定考試經(jīng)驗的考生,都會面臨一個共性的問題,那就是:如何合理分配考試時間。時間分配對于申論考試來講無疑是重中之重,很多同學(xué)考試成績不太理想,經(jīng)常表現(xiàn)為:提前做完試卷,或沒有時間做完試卷。可見,合理分配做題時間是影響最終得分的一個重要因素。那么,如何合理的分配時間呢?華圖教育老師告訴大家:把控好做題順序很關(guān)鍵。
一、總體瀏覽,合理規(guī)劃,才能“遇事不慌”
有這樣一部分同學(xué):發(fā)下卷子后,迫不及待開始做題,看似“爭分奪秒地”答題,但由于缺少對試卷的總體規(guī)劃,最后出現(xiàn)“前松后緊”。要避免這一問題,對試卷進行整體把控無疑是重中之重。
二、小題:由易入難
在小題作答過程中,結(jié)合自身情況,選擇適合自己的答題順序顯得尤為重要。在此,建議大家在“總覽全題”的基礎(chǔ)上,從兩個方面開始作答小題。
1、按出題順序作答。一般情況下,小題的出題順序是按照由易到難、由淺入深的思路來命題的。如2018省考題型分布為歸納概括-歸納概括-歸納概括-貫徹執(zhí)行,難度是逐漸加大的,在這種情況下,按照出題順序作答即可。
2、按由易到難的順序作答。在2019年省省考縣級以上的試卷中,很多同學(xué)被第一題“卡住了”。題目是這樣出的:“1、根據(jù)給定資料,概述我國“消費扶貧”的基本歷程。(20分)”從題干可知,本題題型是歸納概括,一般難度較低,作答對象為消費扶貧的歷程,作答范圍不限定,需要結(jié)合所有材料進行作答。第一題需要看完所有材料,相對而言,閱讀量太大,所需時間也較多,所以很多同學(xué)都在第一題位置停留太長時間,直接導(dǎo)致題目沒有做完,分數(shù)也不是很理想。
三、作文:后置完成
作文在寫作過程中,無論是立意還是分論點論證都需要大篇幅地閱讀材料,而如果先寫作文,很容易造成寫完作文后,閱讀材料的記憶模糊不清,做小題時又需要重新閱讀材料,浪費時間。所以,在這種情況下,做完小題后再寫作文不失為一個明智選擇。第一,做完小題再寫作文可以盡可能地節(jié)省閱讀材料的時間,作文寫作中可以利用小題材料甚至小題題目。第二,很多同學(xué)在寫作文時比較喜歡“磨蹭”,為了追求語言和文采,大量地修改、推敲,從而花費較長時間。將作文放在最后,也可以無形中給自己一個“關(guān)注作答時間”的暗示。
如果說“在對的時間遇見對的人是一種緣分”,那么,在規(guī)定的時間、最大限度地提高做題效率,獲得更高地分數(shù)無疑是公務(wù)員考試的關(guān)鍵。合理設(shè)置做題順序,幫助我們尋求申論考試得分的“最大公約數(shù)”。
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