2020年陜西省考行測(cè)分段法：曲徑通幽之“三段論前提型”

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一看到“三段論”這三個(gè)字，很多同學(xué)會(huì)望而生畏，油然而生一種畏難情緒，還有一部分同學(xué)會(huì)脫口而出四個(gè)字“畫文氏圖”(更有甚者，直呼“畫圈”)那么今天，我們就帶大家一起走進(jìn)三段論的學(xué)習(xí)，而同學(xué)們所說的畫文氏圖的方法也主要適用于一些三段論中結(jié)論型的題目，對(duì)于三段論中前提型題目，接下來華圖教育老師帶大家揭開它神秘的面紗，使我們以后再處理這類題目游刃有余。

那我們首先來看一個(gè)三段論的含義：由兩個(gè)含有共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作為前提，推出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理。它有以下四種標(biāo)準(zhǔn)形式：

從上面四種標(biāo)準(zhǔn)形式中我們可以總結(jié)出以下幾點(diǎn)規(guī)律：

1.中項(xiàng)一定是“是B+所有B”形式，結(jié)論中沒有B

2.三段論有三個(gè)概念A(yù)、B、C，各出現(xiàn)兩次

3.所有+所有=所有，有些+所有=有些

4.肯定+肯定=肯定，肯定+否定=否定

而三段論中前提型題目的特點(diǎn)就是：題干給出一個(gè)或多個(gè)前提，以及一個(gè)結(jié)論，問想要得到結(jié)論需要補(bǔ)充哪項(xiàng)作為前提，以前我們做這種題目可能更多用的是“主謂拆分法”，但是往往用時(shí)比較多，有的時(shí)候還涉及到推論的轉(zhuǎn)換問題，今天我們給大家介紹一種“規(guī)律排除法”，沒錯(cuò)，就是利用我們上述總結(jié)出來的幾點(diǎn)規(guī)律。我們總結(jié)為三步：

①找概念(缺的是哪兩個(gè)概念，已經(jīng)出現(xiàn)兩次的概念不會(huì)再出現(xiàn)，排除)

②找是所有/有些

③找是肯定/否定

下面我們一起來看兩道例題：

【例題1】在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，所有參加4×100米比賽的田徑運(yùn)動(dòng)員都參加了100米比賽。再加上以下哪項(xiàng)陳述，可以合乎邏輯地推出“有些參加200米比賽的田徑運(yùn)動(dòng)員沒有參加4×100米比賽”?

A.有些參加200米比賽的田徑運(yùn)動(dòng)員也參加了100米比賽

B.有些參加4×100米比賽的田徑運(yùn)動(dòng)員沒有參加200米比賽

C.有些沒有參加100米比賽的田徑運(yùn)動(dòng)員參加了100米比賽

D.有些沒有參加200米比賽的田徑遠(yuǎn)動(dòng)員也沒有參加100米比賽

【解答】C 我們利用剛才的“規(guī)律排除法”來看一個(gè)這道題目，①找概念：4×100米比賽已經(jīng)出現(xiàn)兩次了，在補(bǔ)充的前提中不會(huì)再出現(xiàn)，排除B;②找所有/有些：前提中是所有，結(jié)論中是有些，所以補(bǔ)充的前提應(yīng)是有些，排除不掉;③找是肯定/否定：前提中是肯定，而結(jié)論中是否定，所以補(bǔ)充的前提中也應(yīng)該是否定，排除A，同時(shí)，D項(xiàng)是雙重否定，也可以排掉。所以，答案是C。

【例題2】有些導(dǎo)演留大胡子，因此有些留大胡子的人是大嗓門。

以下如果哪一項(xiàng)如果為真，則最能保證上述論證的成立( )

A.有些導(dǎo)演是大嗓門

B.有些大胡子的導(dǎo)演不是大嗓門

C.所有的導(dǎo)演都是大嗓門

D.所有的大嗓門都是導(dǎo)演

【解答】C 我們利用剛才的“規(guī)律排除法”來看一個(gè)這道題目，①找概念：“大胡子”這個(gè)概念已經(jīng)出現(xiàn)兩次了，補(bǔ)充的前提中不會(huì)再出現(xiàn)，排除B項(xiàng);②找所有/有些：給出的前提中是有些，結(jié)論中是有些，所以，補(bǔ)充的前提中必須是所有，排除A;此時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，C和D只不過是把兩個(gè)概念換了一下順序，那么只要我們確定了誰是中項(xiàng)也就是起到傳遞作用，而結(jié)論中沒有它的這個(gè)概念就可以，因?yàn)榻Y(jié)論中沒有導(dǎo)演，所以，導(dǎo)演是中項(xiàng)，而根據(jù)第一條規(guī)律我們知道，中項(xiàng)一定是“是B+所有B”形式，所以，一定會(huì)出現(xiàn)，所有導(dǎo)演，所以，選擇C。

華圖教育希望通過上述學(xué)習(xí)，能幫助同學(xué)們對(duì)于三段中前提型題目有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，不再害怕做這種題型。

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