老師指導：如何正確回答2020年國面中的對此你怎么看？

面試會考察考生許多能力，有求職動機與擬任職位的匹配性、綜合分析能力、言語表達能力、應變能力、計劃組織協(xié)調能力、人際交往能力、情緒的自我控制能力、舉止儀表等。這些測評要素主要便是通過面試中不同類型的問題來考。比如計劃組織協(xié)調和應變類題目，多是“怎么辦”，而我們今天要說的“怎么看”這類題，則一般是那些綜合分析類題目。

所以今天小編給各位考生介紹下公務員面試幾乎必考的一類題：“……你怎么看”題。

“怎么看”主要有兩種情況，一種是對“有人說……怎么看”，還有一種是“對此現(xiàn)象談談你對看法”。

(一)“有人說……怎么看”

大部分情況下，考生最好都不要斷定這個人的觀點是絕對正確或是絕對錯誤。這類題型尤其需要考生能夠辯證地看待問題。如果是出現(xiàn)多個“有人說”的題型，這類題目中的觀點一般是并列關系，同樣不是非此即彼。

但辯證也不意味著中庸，而是要在多角度的分析，不能僅看優(yōu)點或僅看缺點。同時還要辯證的有深度，對每一個角度進行深入挖掘(比如個人層面，個人層面不是淺嘗輒止，而是要從個人規(guī)則意識、對法律的敬畏心、盲目從眾等各個方面進行深入挖掘)，通過對比尋找出最優(yōu)解。

答題思路：現(xiàn)象本質分析–原因對策分析–總結提升

(二)“對此現(xiàn)象談談你對看法”

這類題型一般是對現(xiàn)象、行為提出自己的觀點，也就是常說的現(xiàn)象分析類題型。

現(xiàn)象行為類的面試題型一般有肯定、質疑、分析等幾種類型。

①質疑型

這類題型一般題目中會出現(xiàn)某種負面現(xiàn)象。解答這類型題目，首先要給題干中產生負面影響的現(xiàn)象或行為定性，是不是非做不可?可以不做就尋求辦法避免。如果是不得不做的，那就思考如何把負面影響減到最低限度。

我們一定要看到問題的本質，不被題干中故意設置的煙霧所迷惑。不要因噎廢食，因忍受不了短痛而選擇放棄。

答題思路：定性分析–原因對策分析–總結提升

②肯定類

這類題一般會列舉一些名人、專家、領導的行為，或是社會所認可、倡導的一種現(xiàn)象，需要我們來深入分析。

這類題不一定比質疑類題目好回答，就像回答判斷題時答錯往往很容易說出理由，答對卻沒那么容易講清楚道理一樣。

解題思路：是什么(本質、本源)–為什么(意義、作用、價值)–怎么辦(自己的行動)

③分析類

非常側重考查考生的思維發(fā)散能力，通過對問題的分析來考查考生在思考問題的時候能否從多角度進行分析。比如我們在分析某一現(xiàn)象的時候，能夠從現(xiàn)象的現(xiàn)狀、背景、影響(積極和消極兩方面)、原因等多個角度對問題進行分析。同時對每一個分析角度能否分析全面(通過主體分析法對每一個相關主體進行分析，或者通過層面分析法從不同層面進行分析)。

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