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2020云南考試申論應(yīng)用寫(xiě)作備考之社會(huì)信用體系建設(shè)

2020-03-24 16:18:42 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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草擬一份該市加強(qiáng)當(dāng)前社會(huì)信用體系建設(shè)意見(jiàn)的提綱

題型:應(yīng)用寫(xiě)作

第三題:假定你是某市市政府的工作人員,請(qǐng)根據(jù)給定資料4,草擬一份該市加強(qiáng)當(dāng)前社會(huì)信用體系建設(shè)意見(jiàn)的提綱,供領(lǐng)導(dǎo)參考。(20分)

要求:緊扣資料,針對(duì)性強(qiáng),建議可行,不超過(guò)400字。

參考答案

一、試題分析

任務(wù)說(shuō)明:草擬一份該市加強(qiáng)當(dāng)前社會(huì)信用體系建設(shè)意見(jiàn)的提綱,加強(qiáng)……意見(jiàn)的提綱,是內(nèi)容的高度概括,主要圍繞“加強(qiáng)當(dāng)前社會(huì)信用體系建設(shè)的若干做法”來(lái)展開(kāi)。

要求說(shuō)明:“緊扣資料” 是指要緊密結(jié)合給定資料4提出建議,不得脫離給定資料進(jìn)行主觀臆斷;“針對(duì)性強(qiáng)”是指意見(jiàn)要針對(duì)具體問(wèn)題來(lái)提,而不能夠偏離了問(wèn)題天馬行空;“意見(jiàn)”即做法要可以實(shí)際推行、操作,字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。

二、參考范文

關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)意見(jiàn)的提綱

一、信用體系建設(shè)問(wèn)題:1.信用體系不完善;2.信用體系的覆蓋面小;3.民間征信系統(tǒng)的角度單一,難以滿足市場(chǎng)需求;4.我國(guó)信用應(yīng)用前景的開(kāi)發(fā)力度不足;5.有關(guān)征信的立法和監(jiān)管工作力度不足。

二、信用體系建設(shè)的意義:信用成為個(gè)人和社會(huì)的寶貴財(cái)富,帶來(lái)“有形”的便利。

三、解決措施:

1.全面搭建統(tǒng)一的信用信息共享平臺(tái),全面實(shí)施統(tǒng)一社會(huì)信用代碼制度。2.制定全國(guó)統(tǒng)一的信用信息采集和分類管理標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大信用體系覆蓋人群范圍。3.形成守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒機(jī)制,彌補(bǔ)民間征信系統(tǒng)的不足。4.創(chuàng)新征信征集工作方式,以政府、銀行主導(dǎo),適度放開(kāi)市場(chǎng)引導(dǎo)民營(yíng)征信機(jī)構(gòu),提升民眾對(duì)信用信息的重視程度及運(yùn)用。5.加快完善征信相關(guān)隱私保護(hù)立法,明確隱私保護(hù)的法律界定,并加大監(jiān)管工作力度。

三、評(píng)分方式

(一)評(píng)閱方法

基本方法:結(jié)合樣卷,整體觀照,分等賦分。

閱卷老師依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),首先從整體上對(duì)所閱文章作出判斷,確定其等次,然后在所確定的等次中,圍繞基準(zhǔn)分,結(jié)合評(píng)價(jià)要素,適當(dāng)上下浮動(dòng),斟酌調(diào)整之后,考慮扣分項(xiàng),最后給定分?jǐn)?shù)。

(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一類卷(15—20分):以18分為基準(zhǔn)上下浮動(dòng),符合提綱的文體范式,主題突出,意見(jiàn)可行,并有很強(qiáng)的針對(duì)性;分段作答,繁簡(jiǎn)得當(dāng),字?jǐn)?shù)不多不少,沒(méi)有錯(cuò)別字,無(wú)病句。

二類卷(8—14分):以11分為基準(zhǔn)上下浮動(dòng),這類文章的特征仍然是從格式、主題、針對(duì)性、可行性等方面來(lái)評(píng)判;如果一到兩個(gè)方面有瑕疵,但是不影響全文的評(píng)閱,可酌情增減分?jǐn)?shù)。

三類卷(7分以下):這類文章問(wèn)題突出,不成文,簡(jiǎn)單地堆砌材料,東拉西扯,不知所云,殘篇等都屬于此類。

注:沒(méi)寫(xiě)標(biāo)題在已給分值的基礎(chǔ)上扣除2分。

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