2020江西省考如何順利拿下申論提出對(duì)策題

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很多考生在備考申論過程中認(rèn)為提出對(duì)策考察概率低，因此花很少的時(shí)間備考甚至完全不備考該題型�？忌�切不可心存僥幸不認(rèn)真復(fù)習(xí)。接下來(lái)，華圖教育就教你如何順利拿下提出對(duì)策題。

一、認(rèn)真審題，根據(jù)題目要求作答。

提出對(duì)策題依然遵循申論“問什么答什么”的作答原則，審清題意是作答的基礎(chǔ)。在審題是要判斷題型，根據(jù)題干中的對(duì)策詞判斷是提出對(duì)策題;也要判斷范圍，判斷是片段材料還是幾則甚至是全篇材料;還要判斷身份，提出對(duì)策題中通常有親力親為者和建言獻(xiàn)策者，如果是自己提建議自己去解決的親力親為者，建議在權(quán)限范圍內(nèi)答題，如果是提建議僅供參考的建言獻(xiàn)策者，本著“寧多答不少答”的原則，建議考生盡可能多的提建議;除此之外，還要判斷問數(shù)，如果題干或要求中明確提到需要概括問題或原因時(shí)，要答兩問，如果題干或要求沒有明確提到概括時(shí)，當(dāng)題目規(guī)定字?jǐn)?shù)較多(如400字及以上)、分值較大(如20分及以上)、題干中問題不明確時(shí)，建議答兩問，否則只需答一問;最后還要審清字?jǐn)?shù)、分值等。

二、仔細(xì)找點(diǎn)，挖掘材料關(guān)鍵信息。

提出對(duì)策題的本質(zhì)是：歸納概括+一點(diǎn)分析。即本質(zhì)上還是去材料中梳理要點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上再反推或自創(chuàng)對(duì)策。因此，在做提出對(duì)策題時(shí)，要認(rèn)真尋找材料中的要點(diǎn)，將根據(jù)對(duì)策詞和詞尋找直接對(duì)策;根據(jù)材料中的問題、原因、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)反推對(duì)策，如果反推依然解決不了問題，再根據(jù)材料中的問題針對(duì)性自創(chuàng)對(duì)策。直接對(duì)策、反推對(duì)策和自創(chuàng)對(duì)策難度依次遞增，2018年多省公務(wù)員考試提出對(duì)策題以考察直接對(duì)策和反推對(duì)策為主，難度較低。若考生備考遇到自創(chuàng)對(duì)策的題目，通常比較常見的自創(chuàng)對(duì)策有：加強(qiáng)宣傳教育、完善法律法規(guī)、加大懲處力度等。除此之外，建議考生多關(guān)注新聞聯(lián)播等主流媒體，積累常見對(duì)策。

三、加工書寫，完美呈現(xiàn)題目答案。

提出對(duì)策題加工分為邏輯加工和內(nèi)容加工。邏輯上，如果是兩問，建議考生分成兩段呈并列邏輯呈現(xiàn)答案，如果是一問，建議考生呈“總括句+具體要點(diǎn)”的總分邏輯呈現(xiàn)答案。內(nèi)容上，將多余的修飾語(yǔ)去掉精簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)，并將尋找的要點(diǎn)按照同義法等進(jìn)行合并。最后，按照“不連筆、不涂改、不出格”的“三不”原則書寫答案即可。

世上無(wú)難事，只怕有心人。提出對(duì)策題難者不會(huì)，會(huì)者不難。要想學(xué)會(huì)做對(duì)，掌握方法是基礎(chǔ)，勤加練習(xí)是關(guān)鍵。因此，建議考生多做題、多積累，唯如此，方能在申論考試中拿下提出對(duì)策題。

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