2020年陜西公務員考試行測可能性推理加強型與削弱型三大述諸選項

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在公務員考試行測中，可能性推理是一種很重要的題型，而其中削弱型與加強型又是可能性推理中出現題量最大的。那么如何對選項的加強與削弱性有明確的定性成了我們能否作為可能性推理加強型削弱性題目的關鍵。為了幫助廣大考生更好地掌握這種題型，這里華圖教育明確三類較有迷惑性的選項，希望能對各位考生有所幫助。

1. 述諸大眾

訴諸大眾亦稱"訴諸眾人"。一種借助流行的見解、公眾的熱情、群體的利益或者習慣的行為方式等手段來使人接受其論題的論證方式。由于這種論證并不以事實為基礎，或者并沒有根據論據和論題之間的關系來證明論題，因而在邏輯上是不成立的

如：很多人相信天使是真實存在的。

該表述并沒有給我們其它依據僅是通過很多人都相信去進行論證，要知道很多人相信也未必是這樣，因此沒有論證力度。

2. 述諸權威

訴諸權威是 "以人為據"的一種特殊表現。它以權威人士的只言片語為論據來肯定一個論題，或以權威人士從未提出過某命題為論據來否定一個論題�？傊�，對論題不作任何論證，而唯權威是從。

如：醫(yī)學專家稱死人有望復活

該表述并沒有給我們其它依據僅是通過權威人士去進行論證，要知道權威人士的想法也未必是這樣，因此沒有論證力度。

3. 述諸無知

訴諸無知是一種邏輯謬誤，不可證偽除外。人們斷定一件事物是正確，只是因為它未被證明是錯誤，或斷定一件事物是錯誤，只因為它未被證明是正確，都屬訴諸無知。

如：目前還沒有證據證明治療方案有效

該表述并沒有給我們其它依據也沒有告訴我們治療方案有效或者無效，因此沒有論證力度。

為了讓大家更好了解三大常見的迷惑選項，我們來看道例題。

【例題】關于基本粒子目前最被認可的理論是“標準理論”。它約在30年前確立，已發(fā)現的基本粒子都可以根據這一理論進行解釋。100多年來，質子、中子、電子等基本粒子陸續(xù)被發(fā)現。面對這些成績，有人認為，宇宙間的基本粒子被發(fā)現得差不多了，即使有，也可以用現有的理論解釋，因而不會給人們帶來太大的驚奇。

以下哪項如果為真，最能反駁以上觀點?

A.基于“標準理論”而被發(fā)現的基本粒子很少

B.基于“標準理論”做出的某些預測未在實驗中得到證實

C.新發(fā)現的基本粒子與“標準理論”做出的預測不相符

D.有科學家提出了顛覆人們以往對基本粒子認識的新理論

【解答】答案選C。

題干的結論是宇宙間的基本粒子不會給人帶來太大的驚奇。理由是其已被發(fā)現的差不多了，即使有新的，也可以用現有的理論解釋。

C項指出新發(fā)現的粒子與“標準理論”不符，說明現有的理論并不完全正確，削弱了論據，從而反駁了結論;A項可以說明粒子是可以在“標準理論”里面發(fā)現的，但發(fā)現的量又很少，所以想削弱卻達不到削弱的效果;B項未證實并不代表不能從“標準理論”中發(fā)現，是述諸無知的選項無法反駁結論;D項有科學家提出為述諸權威的選項無法反駁結論，排除。因此答案選C。

可能性推理加強型與削弱型如果能將選項做好定義，并選擇最優(yōu)選項，對于整個判斷推理這門學科都是有巨大幫助的。最后，華圖教育希望上述的講解能對于大家的學習有所幫助。

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