2019-11-27 16:25:08 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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支付寶“螞蟻森林”的出現(xiàn),一定程度上滿足了社會(huì)對(duì)于植樹盡責(zé)形式創(chuàng)新的需要,它采取的是社會(huì)認(rèn)養(yǎng)模式,由企業(yè)捐資,地方專業(yè)單位造林,公益機(jī)構(gòu)管理,實(shí)質(zhì)上是實(shí)現(xiàn)了義務(wù)植樹的專業(yè)化。只要有植樹造林的意愿,不管身在何方,每個(gè)人都可以在平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的植樹職責(zé)。這對(duì)于普及社會(huì)的義務(wù)植樹意識(shí),降低參與門檻,無(wú)疑大有裨益。
這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>
A.“螞蟻森林”對(duì)植樹盡責(zé)形式的創(chuàng)新及其意義
B.社會(huì)公益活動(dòng)如何有效的利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)
C.支付寶推出“螞蟻森林”這一項(xiàng)目的的根本目的
D.大眾義務(wù)植樹盡責(zé)形式的多元化和專業(yè)化趨勢(shì)。
【正確選項(xiàng)】A
【知識(shí)點(diǎn)】言語(yǔ)理解與表達(dá)-片段閱讀-主旨概括
【思路點(diǎn)撥】
第一步,分析文段。文段先介紹了“螞蟻森林”的出現(xiàn)采用的模式以及實(shí)質(zhì)。然后介紹了植樹造林意識(shí)的意義,文段為“分分”結(jié)構(gòu)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的全面概括。
因此,選擇A選項(xiàng)。
【拓展】
B項(xiàng)、D項(xiàng)偏離主體“螞蟻森林”;C項(xiàng)談到的目的無(wú)中生有。
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